近日，叙州区研培中心小学研训室联合观音小学、建国实验小学数学“红韵”维度工作室在古罗小学举行了“立足常态课 培养学生素养”课堂研讨活动。区研培中心小学研训室主任胡学平、叙州区研培中心小学数学研训员梁雪梅、建国实验小学数学“红韵”维度工作室成员、观音小学及部分小学数学教师共二十余人参加了此次活动。
活动中，老师们首先听了古罗小学五年级老师的随堂课，接着观音小学杨昌俊老师执教五年级多边形面积《问题解决》、建国实验小学何春梅老师执教三年级上册《分数的基本认识》、建国实验小学张惠娟老师执教五年级上册《小数乘法 问题解决——分段计费》。杨昌俊的课层次分明，步步为营。何春梅执教的活动课中，形式多样，学生动手操作，积极参与课堂，目标定位准确，重难点突出，充培养了学生概念意识。张惠娟教学清楚明了，环环相扣，调动学生的主动性，以模型思想，数形结合思想贯穿整个教学，简洁精美的板书，较强的课堂调控能力，体现了精湛的教材处理艺术课堂调控能力。课堂上，她们聚焦核心素养，关注学生的学习状态，赢得了老师的一致好评。
课后，建国实验小学校长凌继端代表数学工作室致辞，并对三节课进行了精彩的点评。随后，三、五年级各分一组集体讨论，提出修改和完善建议。建国实验小学汤兴丽老师与大家分享了《聚集常态课 培养学生核心素养》的专题交流，她结合三节课的教学，对关于如何培养学生、如何在常态课教学中落实核心素养作了明确阐述。为老师们提供了培养学生核心素养的课堂操作策略，既有理论的高度，又有实践的深度，带给了老师们深深的思考和启发。
梁雪梅对此次教研活动给予了高度的评价，肯定了建国实验小学红韵维度工作室的教研扎实、成果丰硕、效果彰显，也对全体参会老师提出了希望，作为数学教师，要立足课堂，关注学生，加强自身素质的提升，形成自己的教学风格。
教无止境，学无止境。老师们纷纷表示，将洗尽铅华，继续前行，向着让学生数学核心素养的提升迈进、向着新常态课堂的精彩出发。
建国实验小学
