为全面贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》，提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力，促进信息技术与教育教学深度融合，全面提高教师教育教学能力，提升校本研修效率，11月1日，宜宾市教育信息化指导中心应用创新科科长陈蓉对叙州区建国实验小学全体教师及叙州区第七城乡教育共同体学校的研修组长进行了“信息技术应用能力提升工程2.0能力点测评”专题培训。
培训中，陈蓉分别从考核测评流程、考核标准、学校考核和教师考核的要求、校本测评、质量考核等级认定的一般思路、不合格的情况和学校所选能力点进行了详细讲解，同时观看了合格案例，陈蓉还特别提醒老师们课堂实录要在真实课堂教学中呈现信息技术融合创新应用过程。
老师们认真聆听，用心记录，满满的收获化作一篇篇笔记，记录下老师们在提升信息技术能力成长路上的点点滴滴。
“本次培训活动为全体老师理清了思路，并对信息技术2.0项目的实施意义有了更进一步的认识，对重点任务的落实充满信心，为下一步信息技术应用能力提升工程2.0工作的顺利实施打下坚实的基础。”培训结束后，建国实验小学副校长杨志刚如是说。
建国实验小学
