湖北姑娘李梦瑶来蓉发展
今年，越来越多的90后博士踏上岗位。四川农业大学今年新进教师中就有8位90后博士，其中5位女博士，3位男博士，年龄最小的27岁。他们从中科院大学、四川大学、南京农业大学等高校博士毕业后，纷纷选择来蓉，在川农的园艺学院、水利水电学院等处工作。身份从“学生”到“老师”，教导同样为90后的学生，这群“90初”与“90末”几乎没有代沟。
喜欢成都 女博士夫妇双双来蓉落户
作为这批90后教师中最年轻的一位，李梦瑶今年7月入职时刚满27岁，从南京农业大学博士毕业。“我和先生都是湖北人。”李梦瑶说，几年前她先生来蓉工作，今年毕业后她也选择来到成都，“不管是待遇还是环境，成都都很吸引人，生活方式也较悠闲。”
“幸运的是第一次面试川农就通过了。”李梦瑶说，选择在高校任职，是对自己取得的学术成绩的一种肯定，尤其是在川农这样比较有实力的211学校，科研环境也很好。成都的气候环境也和南京相似，所以她适应很快，“成都还有很多好吃的。”她说，今年成都推出人才落户新政后，她和先生一起落户了成都。
角色转换 “师姐师兄”变“老师”
这批90后大学教师，教导的学生也多是90后。李梦瑶目前担任园艺学院201703班的班主任，“从学生变成老师还是有点不适应，新生都是98年、99年的，自己90年出生，相差也就八九岁，感觉新生和学弟、学妹差不多，不过称呼一下子从‘师姐’变成‘老师’，还是有点不习惯。”她说，但由于同是90后，和学生几乎没有代沟，很多共同话题，相处也很融洽。
来自水利水电学院的90后博士老师李基栋也表示：“感觉很不一样，以前在学校，都是我跟老师打招呼说‘老师好’，现在变成学生跟我打招呼，根本就没反应过来。”李基栋是一名“川三甲”，本科、硕士、博士都在四川大学就读。李基栋说，上周教师节，有学生拍了视频祝他节日快乐，感觉角色一下就变了，不过收到学生的祝福很开心。
积累经验 工作重点暂放在科研上
李梦瑶告诉记者，她还担任了班上的教学助教，还在申报国家自然基金课题研究。“我们在教学方面的经验相对不足，社会服务方面也没有太多经验。”李梦瑶说，博士期间基本都在做研究，都在实验室完成，真正下农田的时候很少。据她了解，川农的老师常常开展一些社会服务，比如培训农民、科学指导等，“希望多向前辈学习经验。”她表示，工作重心目前仍在科研，希望尽快取得一定的学术成果，教学上也要慢慢学习，积累经验。
“上课时会担心学生开小差，如果学生没有认真听会有点失落。”李基栋说，初上讲台，上课还有一点紧张，自己的教学方法还需改进，比如多设想一些课堂上会遇到的问题以及如何解决等。他有空就会去听其他老师上课，为自己备课做充分准备。他认为，年轻也有优势，有更多的精力，所以要做更多的学术研究。
