为近距离了解学前教育专业发展动态，提升学前教育专业学生实践能力，更好的提升学校学前教育专业建设水平和人才培养质量。2019年5月13日至6月6日，都江堰市职业中学2017级学前教育专业78名学生，按照学校安排，前往都江堰市幼儿园(含奎光塔分园)、都江堰市机关幼儿园(含彩虹分园)、都江堰市聚源幼儿园、光亚幼稚园和四川师范大学附属田童幼儿园开展为期4周的保教实习活动。
本次保教实习旨在让学生全面了解幼儿园的性质、任务和要求;初步感知幼儿身心特点，学习与幼儿交往的方法;了解幼儿园保教人员的岗位职责及素质要求;掌握保育工作的内容与要求;初步认识保育工作的价值，培养学生初步的职业情感;做一些力所能及的保育工作，亲身体验保育员工作，积累一定的感性经验，为后期的理论学习和未来从事保育员工作打下基础。
为了此次保教实习活动的顺利开展，旅游学前专业部制定了周密的保教实习计划，成立了保教实习工作小组，召开了家长沟通会，安排学生统一办理健康证、开展实习生专题培训，安排带队老师全程巡查管理……
参加本次保教实习的78名学生，大部分还未有幼儿园实践经历，如何从一名学生转变为实习老师，是对全体实习生最大的考验。此外，在完成幼儿园指导老师安排的工作同时完成学校布置的实习任务，也考验着实习生的工作能力。为了帮助实习生更好地进入实习状态，幼儿园通过集体培训、个别指导和实践操作等方法，循序渐进地引导实习生逐步深入学习，实习生们积极端正的学习态度、主动踊跃的学习行为、真诚谦逊的处事心态，赢得了幼儿园领导和老师们的肯定和赞赏。而幼儿园老师们细致亲切的关心、真诚而不失严格的指导，以及适时的放手，鼓励着实习生们更加认真投入的走进未来的职业。为期4周的实习生活，实习生们与幼儿、老师结下了深厚的情谊，幼儿每天发生的点滴小事，成为实习生每天工作小结的重要内容;指导老师客观、专业的经验分享及方法指导，让实习生看到幼儿教育方法科学性的重要性。实习生们在感受幼儿的天真可爱、老师工作细致辛劳的同时，深深体会到幼儿园教师良好综合素养的重要性，帮助实习生找到了努力的方向，并注入了前进的动力。
由于本次保教实习的幼儿园增加至7个，分布范围广泛，客观上增加了管理难度。按照带队工作要求，每位带队老师需要完成3-4所幼儿园的巡查工作，处理当天突发事宜，记录实习生工作情况并完成带队日志记录。带队老师们顾不得烈日炎炎，游走在各个幼儿园之间，将实习生的点滴表现用相机和文字记录下来，用自己的实际行动确保整个实习活动的顺利进行。
2019年6月17日晚，全体实习生在学校阶梯教室举行了实习总结汇报活动，将一个月的实习生活用图文讲解、动态展演的方法，交上最后一份答卷。实习生们灿烂的微笑、自信昂扬的精神状态，充分展现了实习生活给予她们思想、行为和能力方面的影响和改变。
实习生集体合影
优秀实习生
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”实习生们表示，这一个月的行业实践活动，不仅帮助自己认清了未来的方向，更重要的是拉进了自己以往所学与现实的距离。原来，理论并不是那么高深莫测，它其实就是从实践中得出来的经验总结。（都江堰市职业中学）
都江堰市职业中学,都职,
