10月11日，在四川大学锦城学院(下称“锦城学院”)的农场里，现场200余名学生在农田里麻利地干起了农活。割水稻、打谷子、翻地、浇灌、锄地……大伙分工明确，忙得热火朝天。据介绍，当天学校正在开展劳动课程，总计800余名大一学生将陆陆续续下田干活。
在锦城学院里，学生下田干农活一事，实际上是学校的一项传统特色课程。旨在学生中弘扬劳动精神，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，在以后的生活工作中能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。自2006年起，学校还将其纳入了必修课程，总共64学时，2个学分，其要求在校学生要完成课程后，方能取得学分。
割水稻、打谷子
学生忙得不亦乐乎
上午10点，200余名学生陆陆续续在农场集合。在农场指导老师的带领下，学生分为了割水稻、打谷子、捆稻草、锄草、翻地、浇灌等多个小组。
戴上草帽、右手拿镰刀、左手戴上手套……一番准备后，割水稻小组下田开始了忙碌。尽管此时已是秋意浓浓，但几分钟后，豆大的汗珠还是从学生脸上滑落，“第一次来割水稻，看着简单，其实还是很累人的，”大一新生陈玥霖一边喘着粗气，一边摸了摸额头上的汗水。“我表哥也是这个学校毕业的，他之前有给我提过学校的劳动课程，今天亲身体验了一番，新奇有趣但还是有些累，”这位男生告诉记者，首次体验农活整体而言感觉不错，对于学校开设的这门特殊的课，很是支持，“粮食来之不易，我们不能浪费粮食。”
田埂上，机器轰鸣阵阵。一群学生排着长长的队伍打谷子，飞舞的稻穗，陆续鼓起来的米袋子，同学们脸上露出了笑容。“新颖、有趣”这是大一新生张莹的感触，只见她抱着刚刚割下来的水稻，现场当起了“运输工”，负责将水稻运送到田埂上，“虽说是首次体验，但这样的劳动对我们大学生而言很有意义，再次警醒大家当知粮食来之不易。”
干农活是必须课
64学时，2个学分
在锦城学院里，让学生们下田干农活实际上是学校的一项传统特色课程。自2006年起，学校便将劳动纳入到人才培养体系中，并将劳动教育作为锦城学院重要的育人理念和办学特色。通过劳动教育，改变以往传统教育重视理论灌输的教育模式，引导学生领悟科学知识的重要性，提高学生的积极性和兴趣，启发学生的创造性，目的是培养学生“会做人，能做事”，培养学生良好的劳动品格和行为习惯，成为社会的有用之才。
作为学校里的必修课程，其与学分挂钩。据学校劳动学院副院长邓忠君介绍，劳动课程总共64学时，共2个学分，所有在校生不分专业都必须修完课程，才能获得相应的学分。
学校农场占地约20亩，除了水稻种植外，还种植了油菜、向日葵、荷花以及蔬菜和水果。每年春夏时节，油菜花、向日葵次第开放，连成一片花海，农场也成为了学校师生和校外游人的一大拍照胜地。
丰收后的农作物将何去何从?记者了解到，除了耕种外，学校还成立了学生农场总公司，除了劳动学院副院长的身份，邓忠君还是这个公司的总经理。据介绍，该家公司成立于2013年，并设立了5个分公司。每家分公司都设立有总经理、生产部、销售部、人力资源部和财务部，专门负责劳动教育实践基地的生产、管理和销售，而每一个环节都由学生深度参与其中。
从种植到收割再到销售，一体化的运作中，每个环节都由学生深入参与，农田产出的大米等作物，再经过加工包装后会进行销售，所得的钱又将作为购买种子、耕地设备、农药的采购费用，形成了一套完整的产业链，“每次丰收后，学校的教职工就买完了，现在是供不应求。”
锦城学院,打谷忙,学生做农活
