为进一步加强课题研究过程管理，督促各课题组规范开展研究，提高工作效率，10月29日，成都市工程职业技术学校(以下简称：工程职校)英语组区级课题《中高职衔接背景下高考班分层走班三阶二法教学模式研究》接受区研培中心专家中期检查。
检查中，课题负责人邓良珍老师就课题研究进展情况、存在的困惑与问题、今后的研究打算等三个方面进行了汇报。专家们就汇报情况以及资料查阅情况进行了点评，并就下一步研究的开展提出了中肯的意见和建议。
研培中心钟主任就中期检查目的、课题研究思路进行了深入指导，鼓励课题研究人员脚踏实地搞科研的同时进行大胆创新。
此次中期检查为课题组成员提供了一个交流学习的机会，同时也为下一步研究的开展指明了方向。（成都市工程职业技术学校）
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