12月7日，以“新时代、新计算、新教育”为主题的2019中国计算机教育大会(CECC2019)在厦门国际会议中心举行，四川工商学院计算机学院教师受邀参加。据悉，这是新世纪以来规格最高、规模最大的面向国内高校和相关产业界的计算机教育盛会，教师们通过深入学习领会，进一步传达学习、精准落实人才培养重点。
此次大会由主办单位教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会、教育部高等学校网络空间安全专业教学指导委员会、教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会、中国计算机教育联合会首次联合举办。
四川工商学院计算机学院院长肖利群、计算机学院实验中心主任闫鹏参加了此次盛会。大会紧扣为全面落实新时代全国高校本科教育工作会议精神，推进新时代计算机专业建设和人才培养，提高高校服务经济社会能力，推动计算机教育和产业的深度融合，携手构建计算机教育新生态。
通过此次大会的深入学习，为学校计算机学院专业建设和人才培养带来了新思路，为进一步深入贯彻学生落实大会精神，计算机学院在推进人才培养质量上进行了进一步明确和探索，将重点培养学生的学习迁移能力和动手能力，学习迁移能力着重对学生计算机思维、网络思维、软件思维、判断性思维能力的培养;动手能力着重对设计能力、编程能力、文档能力、项目管理能力、交流能力的培养。
当下是大数据、云计算、人工智能的高速发展时期，系统能力是大数据发展的基础和人工智能的核心实力，同时，也是解决重要问题的关键能力，对学生计算机系统能力的培养也是学院高度重视的培养重点。
在此基础上，计算机学院进一步制定和完善系统能力培养课程体系建设目标。主要从教学理念、知识体系、实验体系、能力体系上制定。在教学理念上，注重系统理念，强调动手实验，培养综合能力；在知识体系上，重视课程内部知识体系与层次计算机系统的应对关系，强化、打通课程之间跨层次的关联知识点;在实验体系上，着重构建多目标、递进式、迭代式的系统能力培养实验体系，统一、标准、规范的实验平台和工具链；在能力体系上，系统化方法掌握计算机硬软件协同工作及相互作用的机制；在未来，计算机学院也将与产业相关的企业共同构建实验体系，深化产学合作协同育人新模式。
大会开幕式由大会主席、中国工程院院士、教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会主任委员、中国计算机教育联合会主任委员、清华大学计算机科学与技术系主任吴建平教授主持。中国工程院院士、中国计算机教育联合会名誉主任委员，北京航空航天大学赵沁平教授，教育部高等教育司理工处处长高东锋，厦门市政府副市长孟芊，厦门大学党委书记张彦教授，集美大学党委书记沈灿煌教授，清华大学出版社宗俊峰社长等领导出席此次大会。（王俊 通讯员九思 唐小凤 闫鹏）
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