2月29日上午，四川工商学院召开防控、教学“两不误”工作视频会。会议由校长夏明忠教授主持。党委书记胡增军，副校长杨夫子、张晓舟以及防控办、教务处、现代教育技术中心和全体二级学院负责人、教师代表参加会议。
两校区会议现场
校长夏明忠讲话
夏明忠受董事长王六章的委托，感谢学校防控工作领导小组及学校防控办和积极参与在线教学的所有同志。王六章希望大家必须压实责任，狠抓线上教学质量，赢得学生家长认可，在保证教学质量前提下，没有达到绝对安全，绝不开学不返校，是能得到学生、家长认可及支持的。否则，后果不堪设想。请相关职能部门及二级学院务必高度重视线上教学质量，同时各分管领导务必亲自指导，督查督办到位，以保证每开出课的质量和课后辅导答疑。要求各位领导务必高度统一思想，形成共识，齐抓共管，共渡难关，确保学校师生生命安全、身体健康。王六章表示，自新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来，校领导亲临一线，靠前指挥，亲自部署，扎实工作；职能部门负责人、二级学院负责人和老师们，听从指挥，协力同心，敬业奉献，使学校疫情防控及线上教学取得好的成绩，得到了省教育厅及社会认可。她向大家的辛苦努力和辛勤付出，表示衷心感谢和崇高敬意!希望大家再接再厉，扎实工作，为确保全校师生生命安全和身体健康，继续推进防控工作和线上教学，并取得更好的成绩！
随后，教务处副处长雷晓斌和学工处处长潘复超分别汇报了上周在线教学工作情况和学生家长满意度调查情况。雷晓斌表示，在线教学第一周整体效果较好，学生和家长对学校疫情防控期间线上教学总体满意，对任课教师在线教学的态度是认可的。成绩的取得得益于充分发挥课程团队的优势，多形式多平台灵活的教学和部门充分发挥协作的优势。下一步，针对线上教学，大家要转变观念，错峰安排，加强指导，充分准备，主动应对。
教务处副处长雷晓斌和学工处处长潘复超分别汇报相关情况
接着，《社交礼仪》课程和《三苏文化概论》课程教师代表分别交流心得体会。沈玉杨老师认为：1.领导要重视；2.教学团队准备要充分；3.观念转变要到位；4.强化辅导答疑要认真；5.教师“三心”要具备。周铁山教授认为：1.一定要组建一个坚强的教学管理团队；2.开展工作一定要有“四心”，即爱心、细心、耐心，归根到底是责任心；3.可集中学生的问题进行答疑辅导。
教师代表发言
防控办公室主任米本胜对《关于做好特殊岗位教职工返校工作的通知》进行了解读。他强调，疫情防控与教学要坚持“两手抓、两不误”，“非必须，不返校”。
防控办主任米本胜解读《关于做好特殊岗位教职工返校工作的通知》文件
最后，夏明忠就“两手抓，两不误”安排工作。
第一，精准施策，科学防控，继续抓好学校疫情防控工作。认真落实党中央、国务院、教育部、教育厅疫情防控工作部署，毫不放松疫情防控工作。继续实施“334”防控机制，“3个对接”不放松；继续落实防控“10大举措”，严守大门不放松；继续执行安全开学6大规定，严禁提前返校不放松；继续细化10大制度，师生安全管理不放松。措施不减、劲头不减、督办不减。严防病原、严防扩散、严防爆发，确保一方净土，确保生命安全。
第二，延期开学，严禁提前返校，确保师生生命安全和身体健康。坚持四川省教育厅“四不原则”，重申疫情不解除不返校、物资保障不到位不开学、防控措施不落实不开学、未经教育厅评估审批同意不开学的原则。学校没有绝对安全，坚定不移不开学，师生不返校，守好责任田，护好一校人。除了严防病源和传播途径外，切实做好学校后勤保障和校园疫情防控工作，一是校园环境卫生整治；二是防控物资到位；三是饮食安全保障；四是人员培训管理；五是应急预案出台；六是隔离场所准备等。落实“三抓三强化”，一是抓统一思想，强化组织领导；二是抓措施落实，强化职责担当；三是抓舆论引导，强化凝聚正能量。关键在细化工作，落实职责。
第三，统筹兼顾，两手抓两不误，高质量推动线上教学。要实现尽量延迟开学和师生返校，一方面取决于全国全省疫情发展，另一方面取决于我们的工作。近期线上教学，经随机抽样调查，家长95%以上满意和比较满意，学生87%以上满意和比较满意，已经很不错了。感谢四类课程教师们的辛勤付出。取得成功的关键是抓细抓实，主要成功的经验有五条，一是课程团队准备充分，逐步推进；二是教学方法灵活、平台多样；三是条件保障到位，配合协调；四是院系领导参与，一线指挥；五是学校督查到位，及时完善。下一步要坚定不移的实施线上教学“1334”计划，线上教学是当下特殊时期的“无奈之举”，绝不是短期之为。坚持“三个精心设计”不放松，三个评价继续推，四大保障更加强化。建议对下周新上课的团队、领导、老师要开展培训、交流、检查，每门课程要试运行。教务处、二级学院要分工到课程组，及时纠偏，加以完善、改进。
第四，转变观念，回归常识，推动课堂教学革命。通过本次疫情防控开展线上教学，充分利用线上教学有利契机改变“三中心”(教师、教室、教材)的教学模式和“三为主”(灌输式、应试式、传授式)的教学方式，解决长期很难解决的问题。以学生为中心，构建线上线下相结合的教学模式，因课制宜选择课堂教学方式方法，引导学生自我管理、主动学习和思考，提升自学能力，可能会成为疫情结束后，中国高等教育课堂教学革命的一种有力推动。对于线上教学，第一，一定要打破常规面对面的教学模式和方法；第二，一定要打破常规面对面教学评价标准；第三，一定要打破常规面对面辅导答疑和考试方法。非常时期的非常之举，不要希望这样的教学形式，达到与现场面对面教学形式一样的质量和效果，适合线上教学的模式就是最好的模式，一切以学生是否学到知识，家长是否满意为出发点，通过“四心”来弥补不能面对面教学，不能面对面互动答疑的不足等。
党委书记胡增军(左)和副校长张晓舟
副校长杨夫子
会议一致认为，一是充分肯定线上教学试运行以来开展的教学工作，取得了阶段性的成功，为学校下一步全面推进线上教学工作奠定了坚实的基础，积累了丰富的经验，甚至为学校教育教学模式的改革提供了借鉴和参考；二是从现在开始，扩大课程类型、课程和授课教师数量，加强培训，开展试点检查等工作；三是继续抓好疫情防控工作，重点是对特殊人员返校后的管理，要进行模拟、演练等；四是继续完善四大方案，细化10大制度，具体办法逐渐完成。(王俊 通讯员 唐小凤)
四川工商学院
