3月12日上午，四川工商学院分别在成都和眉山校区召开第六次本科合格评估视频会。本次会议主题是对标合格评估标准，实现防控评建两不误。主要任务是贯彻落实中办、国办《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，深化本科教育教学评估监测改革；检查落实1月2日第五次评估推进会以后评建工作任务；安排部署疫情防控期间评建工作。
会上，学校校长夏明忠对防控工作和评建工作作出安排部署。
■慎终如初不放松，防控评建两不误
当前的疫情防控形势持续向好，学校正常的教学秩序正在逐步恢复，但是依然不能掉以轻心，大家要保持清醒的头脑，再接再厉，善战善成，不麻痹，不松劲，不厌战。一方面要推进特殊时期的教育教学，同时要做好正常开学的各种准备，“惟事事，乃其有备，有备无患”。凡事早谋划、早行动、早落实。为了两个需要，部分干部和职工要陆续错峰返校。要做到防控评建，两手抓两手硬，两不误两促进。
■聚焦教育教学质量，推动内涵提升和特色发展
中办、国办《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，确立“三位一体”教育督导体系，仍然坚持“五位一体”本科评估体系，对本科教育教学评估从目标任务、组织实施、结果运用进行系统设计，分类评估、分类实施。以落实立德树人根本任务，提高教学质量，“五育并举”，培养时代新人为指导，推动学校内涵发展、特色发展和创新发展。各类指标体系都要围绕这个目标，无论文件还是制度都要从这个角度来打造。
■坚持问题导向，对症下药补齐短板
根据现有的指标体系，要充分认识学校所面临的短板和不足，不断规范教学及管理、加强实践教学硬件的建设配套、强化师资建设、提高各级干部对评估工作的认识，坚持问题导向、对症下药、补齐短板，是学校评建工作的首选技术路线。通过大家的努力，力争把疫情防控对学校“以评促建，以评促改”的影响降低到最小。
■促进评建工作“长牙齿”，问责出实招出真招
要想办法加大督查督办的力度，要将监测结果“用起来”，整改问责“实起来”，教学改革“动起来”。制定实实在在的问责制度，严格“逗硬”，争取在短期内将我们面临的短板补起来，做好充分的迎评准备，并顺利通过。必须强调学校评建工作三个节点的督办：即今年10月的自查，明年6月的诊断式评估，明年10月的预评估。每个节点评建办和职能部门都要细化清单细则，细化考核办法，在充分调研的基础上，做到清晰可操作。
■压实责任规范运行，落实落细落地
“管理无小事，细节就是成功”。围绕落实、落细、落地提出5条意见。
各级领导要高度重视评建工作。评估是2020年学校的重点工作之一，今年的4项重点工作是“抓评估，防疫情，促规范，保质量”，评估工作是第一位的，2020年是迎接评估的基础建设年，时间紧，任务重，各级领导和各个工作组一定要高度重视。
要坚持“五个结合”。把评估工作与日常工作相结合，与规范管理相结合，与转型改革相结合，与找差距补短板相结合，与打造特色相结合，处理好硬件软件建设关系，处理好建设制度和长效机制的关系。
细化十大任务和40个观测点。各二级学院要完成评建工作的十大任务，职能部门要牵头完成40个观测点的各项任务，目标和任务已经很清楚，关键在于细化、分工、落实。各二级学院一定要成立评建工作组，要有专人负责。
压实10个专项工作组的工作。这10项工作是根据短板和问题导向而来的，针对性、时效性非常强，每项任务都是实招、真招，每项工作都是要与专家见面的，是要检查的。每一项工作都不是虚的，做好这10大工作，事半功倍。
加大协调力度。督查督办的目的不是通报谁、批评谁、处理谁，是在于改进。出实招的手段很多，其中协调最为关键。这是提高工作效率的良方。部门之间，上下之间要有效沟通，是为了信息对接，通报情况，化解矛盾，解决问题。
结合工作实际，与会校领导和各专项工作组人员对防疫期间评建工作意见和目前评建工作中的问题进行了讨论。(王俊 通讯员 唐小凤)
防控评建两不误——四川工商学院召开第六次本科合格评估推进会
