班级文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。学校班级文化建设工作的良好开展,对于提高班级凝聚力,陶冶学生情操,构建健康的人格,全面提高学生的素质有着重要意义。
2020年4月至5月,成都市工程职业技术学校(以下简称:工程职校)组织开展了班级文化建设活动。本次活动以班级为单位,分为三个阶段展开:第一阶段为4月27日—5月8日,各班制定班级文化建设方案;第二阶段为5月11日—5月15日,各班评定活动方案并对教室、寝室进行布置;第三阶段为5月18日—5月22日,学校对各班教室、寝室布置情况进行评定。评定环节由学生处和各专业部推选教师组成评判小组,就班级文化建设方案评定出一、二、三等奖各3个;就教室文化建设情况评定出一、二、三等奖各8个;就寝室布置情况评定出了一、二、三等奖各8个。
通过本次活动,丰富了各班文化建设内涵的同时,增强了班集体凝聚力,培养了学生集体主义精神,让班级充满青春活力,让班级成为每一个学生温暖的家。(孙林馨 通讯员 王祖亮)
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