为推动学校“学习型教师队伍建设”，助力青年教师成长，本学期，大邑县职业高级中学(以下简称：大邑职高)科研室先后组织了8次青年教师培养班专题培训，并力求做到理论与实践相结合。为进一步检验青年教师培养的实效性，近日，科研室组织开展了青年教师培养班课堂教学研讨活动。
据学校介绍，本次共有2位老师献课，包括文化课、专业课两种不同类别的教师。本次活动得到学校的高度重视，组织40多名青年教师深入课堂听课、评课。献课老师精心准备，认真设计教案、学案，反复磨课，不断改进，力图为师生展现最精彩的课堂。
韦老师灵活运用希沃白板的多种功能，包括图片展示、游戏互动、即时投屏、讨论计时等，丰富了教学形式，极大地调动了学生英语学习的积极性，让乏味的英语知识在学生你一言我一语中得到灵活运用。
汽车专业部李谦老师以“汽车轮胎认知”为题为大家展示了一堂生动、活泼的公开课。在教学过程中，充分利用小组合作，发挥学生自主学习的积极性，让学生自己在发现中学习，在探索中学习。整个教学过程，环节完整，课程思政融入其中，师生互动性强，充分体现了以学生为主体、老师为主导，做到了把课堂还给学生。
本次课堂教学研讨活动，不仅锻炼了青年教师队伍，展示了学校青年教师课堂教学能力，而且达到了增进交流、互相学习、共同提高的目的。这对深入推动学校课堂教学改革，全面提高教育教学质量具有很大的促进作用。（张红 通讯员 刘晋逸 李小宁）
推动学习型教师队伍建设,大邑职高,重视青年教师能力提升
