11月28日，广州新华学院常务副校长肖化一行赴四川工商学院考察交流合格评估，并举行了座谈会，共商洽谈校校合作及教学评估事宜。四川工商学院校长夏明忠，副校长张晓舟，以及相关职能部门负责人参加会议。会议由张晓舟主持。
肖化祝贺四川工商学院顺利通过教育部本科教学工作合格评估，感谢四川工商学院热情接待。他表示，四川工商学院在办学历程、发展历史上先行一步，并且在学校转设、学科专业结构等方面有很多相似之处，同时指出当前广州新华学院已全面启动本科教学合格评估工作，通过此次交流，希望能够学习四川工商学院在以评促建过程中的宝贵经验，两校能站在新的起点上，互学互鉴，笃行致远，推进学校高质量内涵式发展。
会上，夏明忠对肖化一行的到来表示诚挚欢迎，并从合格评估的新变化、合格评估的主要做法、合格评估的体会三方面进行了分享。
夏明忠表示，本科高校要充分把握新形势下本科教学合格评估的新变化，在新变化中瞄准新方向，明晰新路径。新变化主要包括：民办高校已成为合格评估的主体；根据以往评估整改督查结果，民办高校还需在师生比、教学投入、教学管理、数据真实等方面加强自身建设；当前合格评估强化了评估的权威性和严肃性，务必要确保数据真实可靠。
夏明忠指出，四川工商学院顺利通过本科教学合格评估，办学成绩来之不易，凝聚着工商人的智慧和精神。合格评估主要做法是：
一是关键做好顶层设计，提前谋划。以评促建工作要尽早启动、尽早部署、尽早落实，争取主动，详细制定评估方案，从始而终，逐步推进。
二是明确任务、明确标准、明确结果。以评促建一以贯之坚持“三明确”，对标本科教学合格评估指标体系、相关文件及会议精神，理清工作路径，明晰工作任务，明确责任落实，规范工作要求，与日常工作相结合，各级部门层层联动，协调统筹，同向发力。
三是抓好学习宣传，营造氛围。专题学习相关文件，统一思想，明确评估最大受益者是全体师生；动员全校师生献计献策，引导树立奉献意识、大局意识；明晰学校办学定位、特色、思路、理念等，形成文本，全面学习；开展学习调研，他山之石可以攻玉，专项开展各类校内外调研培训。
四是对标指标体系，问题导向。在以评促建过程中，对标指标体系和观测点，学指标、明内涵、清标准、找短板；定期开展合格评估推进会，根据工作开展实际，补齐短板，精准发力。
五是加强督查督办，确保质量。打破学院与职能部门界限，成立6个专项督查组，督查成员固定不变、督查对象不变、督查对标指标规范，紧扣学校发展实际，将校内督查贯穿全过程，确保各项工作落到实处。
六是分阶段迎接预评估，不断完善。紧抓校内诊断式评估和各阶段模拟评估，认真总结，逐一落实，逐步完善，确保各阶段有落实有提升。
会上，夏明忠分享了六点体会：一是做好顶层设计，提前谋划。掌握主动，做细评估方案。二是董事会要有效投入，确保支持与保障到位。充分将好钢用在刀刃上，不断改善办学条件。三是形成独具特色的评估精神，营造积极向上氛围。学校在以评促建过程中形成了奉献精神、奋斗精神和科学精神，激励全体师生与学校共进退、同成长。四是规范日常工作，确保材料真实可靠，支撑有据。严格按照评估指标标准条件，规范工作程序流程，确保各项数据、材料闭环。五是两手抓两手硬，重拳出击在督查。紧扣指标体系、对标对表，聚焦重点任务，精准施策、精准发力。六是重视校内督查，固化评建成果。校院联动，加强过程督导督查，夯实督查责任，积极查漏补缺，确保整改到位，切实提升工作实效性。
会后，在夏明忠等领导的陪同下，按照该校合格评估专家集体考察路线，肖化一行重点参观了该校的科创教育中心和三苏文化馆。参观中，来访同仁对该校教学设施、文化氛围和内涵建设给予充分认同，表示充分凸显了学校的办学实力和办学特色。（王俊 通讯员 张兴月 陆星妤）
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