5月16日，由教育部职业教育发展中心主办、高等教育出版社承办的“中等职业学校公共基础课课程教学改革培训”在江苏省连云港市举行。成都市洞子口职业高级中学校英语组思政团队受邀参会，王柱老师作为优秀教师代表作主题为《情境引领，数智赋能：打造思政融通的英语单元教学》的分享，向全国职业教育同仁展示了成都市洞子口职业高级中学校的教学创新成果。
本次培训汇聚了教育部职业教育发展中心和省市教科院领导、全国职业教育领域各公共基础课的专家学者和一线教师，聚焦“探索教材建设，加强教学衔接，推动数字技术与教学融合的实践与创新”等核心议题。作为职业教育教学改革的重要交流平台，活动通过主题报告、课例分享等形式，为公共基础课教师提供了前沿理念与实践经验。
王柱老师团队的创新实践
在《Delicious Delights（美食美事）》的课例分享中，王柱以“签证免签背景下外国游客来华旅游”为主线，创新设计了四个真实、递进的交际情境，并围绕“知、情、意、行”整合八个德育品质，实现英语课程育人与立德树人的同频共振。
此外，他还分享了如何借助AI技术构建“教-学-评”一体化课堂，通过PIE（问题导入-探究实践-评价反馈）与BOPPPS（导入-目标-前测-参与式学习-后测-总结）相结合的教学模型，引导学生以项目化任务探索语言、文化及价值内涵。这一数智化教学模式不仅提升了课堂效能，更为公共基础课教师提供了可借鉴的创新路径。
实践成效
学校始终以“做温暖教育 育坚果青年”为教育理念，以“持重守静 立己利人”为校训，着力于“办品牌学校 建精神家园 育幸福师生”。近年来，学校在职业教育改革中不断前行。
学校英语教研组以“课程思政”为突破口，积极探索学科融合与技术创新，开发了多个特色教学案例，多名老师受邀展示市级示范课，多次在省市及国家级教学竞赛中斩获奖项。此次分享，既是个人教学智慧的结晶，更是学校英语团队集体教研实力的体现。
成都市洞子口职业高级中学校英语组主题教研
此次分享赢得了与会专家和教师的高度评价，展现了学校在中等职业教育英语教学领域的成就。未来，学校将继续深化教学改革，以“数智赋能”推动课堂创新，以“思政融通”培育时代新人，为职业教育高质量发展贡献力量！（翁玉华）
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