为深化职业教育改革、提升学校办学质量，全面了解都江堰市职业中学在教育管理、教学实施、教研创新等方面的实际情况，指导学校精准落实教育、教学、教科研工作，帮助提炼教学成果，推动学校高质量发展，2025年12月3日，成都市教育科学研究院职成与高等教育研究所和院综合处专家组一行14人，赴都江堰市职业中学开展“九九提质行动”教学集体视导活动。都江堰市教育局相关负责人、教研员，学校校级领导、各部门负责人、教研组组长及教师代表参加。
活动伊始，都江堰市职业中学党委书记张武对成都市教育科学研究院专家一行的到来表示热烈欢迎，并依次介绍了参与活动的领导和专家。随后，都江堰市职业中学党委副书记、校长苏勇向与会专家及来宾详细介绍了学校在教育教学、教育科研创新等方面取得的成果与实践成效，结合具体案例阐述了特色办学路径。紧接着，成都市教育科学研究院职成与高等教育研究所副所长黄廷美，就本次集体视导的具体内容与执行细则进行了系统性部署。
本次视导分两个方向展开深度指导：科研组黄廷美、黄晓菲、彭勇、张友帆等老师聚焦学校“综合高中课程设置”“数字文旅专业群教学体系构建”“产教融合背景下中职学生综合素质评价”等核心议题，提出综合高中课程应进一步强化“基础+专业”融合，专业群建设要适应地域性产业集群，紧贴产业数智化转型趋势，学生综合评价要实现评价主体和评价方式的多元化，全面反映学生成长。
都江堰市职业中学副校长蔡刚、袁伟分别就“文旅专业群建设”“产教融合背景下中职学生综合素质评价的研究”进行了发言。
课堂观察组龚亚玲、李庭星、傅一、罗维等老师聚焦语文、英语等公共基础课程，深入教学一线开展视导工作，通过全程观摩课堂教学、参与课后评课研讨等方式，对教学目标达成度、教学策略有效性及师生互动质量进行系统性诊断。
唐学军、雷沛瑶、秦盛林、高会学、周玉凯、钟晓丹等教研员则针对玛芬蛋糕制作、两直线间的圆弧连接、水文化元素的旅游应用、白茶冲泡与品鉴等专业课程，深入实训课堂与理论教学现场，从“理实一体化”教学实施、岗位技能培养精准度、安全规范渗透效果等维度进行深度观察，结合行业岗位标准与学生职业能力成长需求，提出兼具专业性与实践性的改进建议。
活动中，成都市教育科学研究院党委委员、职成与高等教育研究所所长高瑜，从中职学校办学定位、办学规范管理、质量提升、专业建设、学校创新发展等方面提出了系统性指导意见。
都江堰市教育考试中心主任孙梅对视导组的精准把脉与专业指导致以诚挚感谢，并表示针对视导组提出的问题及改进要求，都江堰市教育局将全方位提供支持，推动各项整改任务落地见效。苏勇在表态发言中，代表学校感谢视导专家组对学校的全面指导，将对照建议细化方案，从办学定位、创新发展、资源整合等方面精准施策，以视导为契机推动学校内涵式发展。
最后，视导小组实地参观了文创工坊、烹饪实训基地、汽修实训工厂、高星级饭店运营实训中心，深入了解学校实训设施建设、产教融合项目落地实践情况。（李林 通讯员 王万军）
成都市教科院,“九九提质行动”,教学集体视导活动,都江堰职中
