为深入贯彻国家职业教育改革最新部署，紧扣成都产业建圈强链战略需求，推动中等职业教育从规模扩张向内涵提升深度转型，3月17日下午，成都市2026年春季学期中等职业学校教育教学工作研讨活动在成都电子信息学校成功举办。本次活动以“强基固本·数智融合”为核心主题，成都市教育局、成都市教育科学研究院、双流区教育局及全市各区（市）县教研部门的职教教研员，各中职学校教学德育副校长、相关部门负责人齐聚一堂，共探内涵发展路径，共商数智赋能之策，为成都中职教育高质量发展擘画实践蓝图。活动由成都市教育科学研究院职成与高等教育研究所教研员陈莉主持。
致辞明向：深耕职教沃土 彰显育人担当
活动伊始，成都电子信息学校党委书记方宏致欢迎辞，向与会领导、同仁致以诚挚欢迎。他分享了学校紧扣区域发展战略，在产教融合深度落地、综合高中特色建设、数字化转型创新实践等方面的探索成果，并表示学校将以此次活动为契机，坚守职教初心，为区域经济社会发展培育更多高素质技术技能人才，充分彰显中职学校服务产业、助力发展的责任与担当。
高位部署：锚定核心方向 明确实践路径
成都市教育局高等教育与职业教育处三级调研员李冬霞作工作部署，立足国家职教改革新形势、新要求，全面回顾2025年全市职教战线取得的突破性成果，并围绕“强基固本、数智融合”主题提出三大工作方向。
经验互鉴：聚焦实践创新 共享育人良方
经验交流环节，成都电子信息学校副校长周震以《锚定内涵数智赋能——聚力课程质量提升》为题，分享学校以课程建设为载体、五项基本功为路径、四位一体为保障的创新举措，阐释如何以数字赋能推动综合高中教学质量提档升级，为中职学校课程改革提供实践样本；成都石化工业学校德育副校长蒙小建以《解锁校园文化IP，擦亮“彭派少年”名片》为题，介绍学校以校园文化IP赋能德育的特色探索，系统阐述德育体系与四大文化IP的融合构建路径，紧扣“德技并修、育人为本”导向，让德育工作有温度、有特色、有品牌，为中职德育创新发展提供新思路。
教研领航：解码课堂核心 夯实德育根基
成都市教科院职成与高等教育研究所古杰、杨北冬两位教研员开展教研工作交流，从课堂教学、德育工作两大维度解码提质增效路径。
精准破局：明晰教研路径 构建育人体系
成都市教科院职成与高等教育研究所副所长黄廷美作教研工作部署，精准分析当前成都中职教育发展的机遇与挑战，紧扣国家“提升职业学校办学能力”要求提出破局路径。她引导各学校立足校本实际，构建特色“1+3”育人体系，同时围绕年度教研工作重点，从任务分解、落地举措、督查考核等方面划定清晰路线图，推动教研工作与教学实践深度融合，以教研创新赋能教学质量提升，为全市中职教研工作系统化、常态化开展提供精准指引。
总结聚力：锚定攻坚之年 共谱发展新篇
成都市教科院党委委员、副院长谭文丽作总结讲话。她指出，2026年是成都职教“强基固本、数智融合”的攻坚之年，必须将研讨共识转化为可落地、可督查的教学行动。围绕推动成都职教高质量发展，谭文丽提出三大核心要求。她强调，要将研讨成果转化为具体行动，以实干笃行推动成都职业教育迈上新台阶。
此次研讨活动既是经验互鉴的交流会，更是锚定方向的部署会，紧扣国家职教改革要求，凝聚了全市职教系统深化改革、提质培优的思想共识。下一步，全市各中职学校将以此次活动为契机，深耕教学主阵地，落细“强基固本”要求，释放“数智融合”动能，持续深化课程改革、队伍建设、产教融合，推动数智技术与教育教学深度融合，为成都产业建圈强链培育更多高素质技术技能人才，为教育强国建设注入强劲的成都职教力量！（江蕾 通讯员 张萍）
成都电子信息学校,成都市中等职业学校教育教学工作研讨活动
