
张庆双,中学高级教师,成华区物理学科带头人。
教育感悟:教师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”:“放大镜”——发掘学生的闪光点;“反光镜”——摘掉学生的缺点;“显微镜”——彰显学生的个性。

张庆双,中学高级教师,成华区物理学科带头人。
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