教师简介
何汶谦，现任成都市第三十六中学校初中部年级组长、班主任、英语教师，教龄16年。作为基础教育阶段的“摆渡人”，何汶谦老师始终秉持“以语言为桥，连接世界；以关爱为灯，照亮成长”的教育理念，致力于在初中阶段为学生奠定坚实的语言基础与跨文化素养。先后获评成都市优秀班主任、金牛区优秀班主任、金牛区优秀青年教师等荣誉称号。在班主任与英语教学的双重岗位上，何汶谦老师坚持用“全人教育”视角陪伴青春期的孩子跨越成长迷雾，让英语课堂成为启迪思维、拥抱多元文化的窗口。
教育教学心得
1.班级管理：青春期的“GPS导航系统”
面对初中生独特的心理发展需求，何汶谦老师构建了“三维成长支持体系”：
情感联结：开设“情绪气象站”每日打卡，通过表情符号贴纸即时关注学生心理状态；
自主管理：推行“班级CEO轮值制”，每周由学生团队负责班会设计、纪律督查、活动策划；
家校共育：创建“亲子共学计划”，如“家庭英文配音挑战”“跨文化议题家庭辩论”，让教育从教室延伸到家庭。
2.英语教学：让世界成为课本
基于新课标核心素养要求，何汶谦老师探索出“CLIL（内容与语言整合教学）+本土化”教学模式：
文化浸润：开发“用英语讲中国故事”系列课程，带领学生为武侯祠、杜甫草堂设计双语讲解词；
跨学科融合：设计“舌尖上的语法”项目，通过烘焙英文食谱学习计量表达，结合化学知识解析发酵原理的英文文献。
其他成果与荣誉
参与的历史剧获金牛区一等奖；
荣获成都市第三十六中学诗歌朗诵比赛一等奖；
荣获成都市第三十六中先进班集体；
荣获成都市第三十六中“国防文化节”入场式表演一等奖；
荣获成都市第三十六中学秋季运动会精神文明奖；
荣获其他各类校园团体活动一二三等奖。
教育格言
“教育不是灌输，而是点燃对世界的渴望；语言不仅是工具，更是照见自我的镜子。愿在初中这方成长的田野上，与孩子们共赴一场花开四季的约定。”
成都三十六中,何汶谦
