教师简介
杨诗诗,成都市第三十六中学校高中语文教师。

教育理念:以文育人,以情化人;立足传统,面向未来。
班级管理特色:倡导“自主管理+互助成长”模式,培养班干部团队,激发学生责任感;注重家校共育,搭建沟通桥梁;结合语文教学渗透德育,通过经典诵读、主题班会等活动塑造学生品格。


教育教学心得
语文教学:让文字成为心灵的桥梁。
班主任工作:以爱为底色,做有温度的引领者。
教育箴言:教育是点燃火种,而非填满容器。愿以耐心守护成长,以智慧启迪未来。
成都三十六中,杨诗诗教师简介
杨诗诗,成都市第三十六中学校高中语文教师。

教育理念:以文育人,以情化人;立足传统,面向未来。
班级管理特色:倡导“自主管理+互助成长”模式,培养班干部团队,激发学生责任感;注重家校共育,搭建沟通桥梁;结合语文教学渗透德育,通过经典诵读、主题班会等活动塑造学生品格。


教育教学心得
语文教学:让文字成为心灵的桥梁。
班主任工作:以爱为底色,做有温度的引领者。
教育箴言:教育是点燃火种,而非填满容器。愿以耐心守护成长,以智慧启迪未来。
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