2018年1月26日下午，四川省教育科学研究院曾林波副院长、青羊区教育科学研究院科研室叶剑主任莅临成都市文翁实验中学，对学校2018预备立项课题《构建“四维一体”学区教育新生态的实践研究》进行了入校指导。文翁实验中学校长郑志军、德育处主任科研室主任胡倩、以及课题主研人员张永捷、王柳和苏花等老师代表课题组接受了本次课题入校指导。
郑志军校长首先向专家介绍了在学区制背景下，学校对构建“四维一体”学区教育新生态课题的思考和前期工作，他强调，以资源整合共享为突破口，通过构建“中学、小学、社区、家庭”互联互通的“四维一体”学区教育新生态，就是要打通学生差异发展、个性发展、多样发展制度通道，整合片区教育资源，做大做强教育拼图，改善惠及区域教育民生，体现学校办学的担当精神。接着，胡倩主任代表课题组汇报了本课题的研究方案，从研究背景、文献综述、课题界定、研究意义价值和研究过程等方面阐述了课题组对课题的理解和推进的设想。
曾林波副院长和叶剑主任在听完课题组的详细汇报后，对课题给予了充分肯定，他们认为：该课题有价值、有特色、有基础，并且课题的各个着力点具有初步的系统性。同时，两位专家也高屋建瓴地从课题题目、文献综述、关键词界定、课题架构等多方面对课题的推进进行了深入剖析与研究、提出了中肯的建议与意见。同时，两位专家还对科研后辈提出了殷切的期望、传授了科研心得及经验，让在场的学校科研工作者们感动不已。
最后，郑志军校长代表学校感谢两位专家长期以来对学校科研工作的深入指导和大力支持，并表示学校将继续秉承科研兴校理念、让科研继续为学校教师的专业成长、学校的稳步发展保驾护航!（赖波 通讯员 胡倩）
