近日，为了更好利用《成都市中学生综合素质评价记录管理系统》这一平台，落实学生综合素质考评工作，成都市教科所普二处王老师带领综合素质评价平台技术人员鲁老师，来到成都市龙泉中学进行了调研。
龙泉中学政教处主任代兵对领导们的到来表示热烈欢迎，并就龙泉中学使用平台的一些做法与两位领导做了交流。代主任指出龙泉中学综合素质评价工作始终坚持以下几点：
第一，为育而评，不要为评而评。让学生丰富和发展自己的才能，激发学生在德智体美劳等方面的内在潜力。
第二，高度重视各项内容的填写，严格审查，严格把关，确保每项数据的准确性和真实性。
第三，按规定流程，规范操作，认真指导学生填写并明确师生的责任义务。
同时，代兵主任和负责综合素质评价的薛老师也就实际操作中所遇到的困惑与两位领导进行了交流。因平台没有赋予学校面对学生综合素质整体评价的权限和端口，无法对学生录入军训、社区服务、社会实践、团队活动、研究性学习和操行量化考评得分等，不能做出阶段性评价，希望能够得到上级主管部门的指导和平台技术支持。
成都市教科所的王老师和鲁老师充分听取并记录了学校的做法和建议，并且还带来了好消息。继成都市于2017年下半年《启用综合素质评价写实记录系统》之后，为方便家校更好地进行写实材料的收集、记录与填报，四川学考公司提供了基于微信的手机端学生综合素质填报系统。目前这个公众号功能已经完善，扫码后关注微信公众号便可使用“素质评价”功能进行写实材料的填报。
在调研过程中，分管德育的伍久超副校长也亲自到场，做了指示并且希望平台能够尽快完善好，解决在实际操作中的困惑，为2018年全面使用《成都市中学生综合素质评价记录管理系统》保驾护航。（贾元东 通讯员 薛咏梅）
