为了有效推进成都树德怀远中学课题研究工作，进一步强化教科研的力度，2018年5月24日下午，成都树德怀远中学《以“五步法”集体备课模式推进学科课堂教学的策略研究》课题工作会第六次会议在综合楼二楼会议室召开，成都七中教育集团专家组一行4人莅临成都树德怀远中学，指导学校课题研究工作。会议由教导处副主任、课题主研人于正超主持，课题主研人员、课题小组长和骨干教师共计70余人参加了会议。
会上，于正超主任就课题《以“五步法”集体备课模式推进学科课堂教学的策略研究》立项以来所取得的系列研究成果以及所面临的研究困惑跟与会专家和老师做了详细汇报。
然后，成都七中四位专家分别从集体备课、教研组建设、课题研究流程等方面一一诊断，提出了独特而又可操作的建设性意见。成都七中研修室任旭东主任指出：“教而不研则罔，研而不教则殆，做好课题研究，提升课堂实效，需要我们坚守师德、统一理念、专业学习、聚焦课堂。”成都市学科带头人、四川省学术技术带头人后备人选、英语教研组长刘钰老师谈到：“支撑学校发展的关键在于有一支成熟的教师队伍，加强教师队伍建设的重点在于抓实集体备课，相互学习、相互欣赏、共同合作，会更大限度地提升课堂教学的能力和实力。”
最后，课题主持人、成都树德怀远中学校长高强，课题顾问、党总支书记曹诚对学校浓厚的科研氛围给予了高度评价，对课题工作所取得的成果给予了充分的肯定，并就课题后期的研究方向提出了具体的意见和建议。高强校长指出：“各位课题研究人员要努力将自己完善成为一个有着丰富精神内涵的老师，一个充满正能量、高雅、富有才气的老师，善养‘师之气’，把课题研究进一步落地、落实、落细。”
本次研讨会的召开，让课题参研人员对课题核心理念有了更加清晰的认识，对课题研究的重点环节和思路有了更加明朗的把握。与会老师表示，要在课题专家的指导和帮助下，团结协作、相互欣赏、立足课题，抓实教学科研工作，促进成都树德怀远中学教学科研工作再上台阶。（黄小林）
