六月是奋斗的季节，六月是收获的季节。为及时对本学期班主任工作进行总结、反馈，形成经验，6月27日下午，成都龙泉中学在学校二楼报告厅举行了2017—2018学年度下学期全校班主任工作总结会。会议由政教处副主任邵春莉主持，副校长伍久超、政教处主任代兵及全校60余名班主任出席了会议。
班主任工作总结会正式开始
首先，政教处主任代兵从三个方面详细阐述了本学期德育工作的方方面面。一是“总结过去，展望未来”，代主任回顾了本学期龙泉中学德育工作情况及各班班主任工作总体情况，对本期工作进行了肯定与表扬，也详实地指出了工作中存在的问题，指明了下学期优化的方向;二是“品闸北八中德育，创龙泉中学特色”，代主任从“问题、实践、反思、规划、发展、问题”六个关键词出发，分享了上海市闸北第八中学德育工作情况，重新确定了龙泉中学“立德树人，教书育人”的教育价值追求;三是“下移德育管理中心，加强班主任德育教研”，代主任提出“要把年级德育管理中心工作下移，上下协调一致，更接地气地开展工作;加强和引导班主任德育教研，希望德育部门和班主任团队共同努力，将德育工作越做越好”。
政教处主任代兵讲话
伍久超副校长讲话
然后，伍久超副校长与到会班主任一起分享了作为“领航高中”的学校德育工作指南。他从“坚持正确的方向，坚持遵循规律，坚持协调配合，坚持常态发展”这四个基本原则和“课程育人，文化育人，活动育人，实践育人，管理育人，协同育人”六个实施途径和要求出发，结合龙泉中学德育工作特点，详细扎实地阐述了龙泉中学德育工作要领，为班主任工作指明了方向。
最后，政教处副主任邵春莉对本次会议进行了总结，并对期末班主任要完成的工作进行了说明。这次总结会既是本学期工作阶段的小结，又是新学期工作的起步，全体班主任进一步增强了工作的使命感和责任感，大家一起共同祝愿，在以后的日子里，龙泉中学班主任工作能更上一个新台阶。（贾元东 通讯员 谢娟娟）
