2018年9月10日，西北中学历史组在二楼小会议室召开了校本教材初稿审定研讨会，对所编的两本历史校本教材进行研讨。
在历史组同仁充分的讨论后，教研组组长施英老师针对校本教材提出了两点看法。一是两个立足：一要立足学生实际的知识基础和能力基础，二要立足努力与史学研究接轨。二是三个要：即紧密结合历史学科素养，要以问题为核心，确立研究主题;要以研究为铺垫，构建课程体系;要以乡土历史、文化史中的中国古代思想主张为载体，丰富实践探究。
王德伍老师认为，高中历史校本课程的开设，就是要让学生走进历史，对历史产生兴趣，进行合作学习，进而提高人文素养。校本教材的编写，要注重培养学生：继承优秀文化遗产，弘扬人文精神;拓宽国际视野，形成国际竞争意识;学会从历史的角度去了解和思考人与人、人与社会、人与自然的关系，进而关注中华民族以及全人类的未来命运。
研讨会为推进西北中学历史校本教材深度开发指明了方向，为历史组的校本教材开发做好后期的修订完善工作。（陈海燕 通讯员 唐懿 陈诚）
