9月30日下午十二点四十，在青羊区特殊教育学校一楼会议室，学校开展了2018-2019下期的第一次陪护培训活动。这次培训主要针对的是新生一年级陪护培训，目的是让家长能够正确认识自己的孩子，能够用更好的方式和孩子沟通，能够更好的和老师一起为孩子提供支持。青羊区特殊教育学校培联教师理事组全体人员针对这次培训做了详尽的准备。
首先文老师介绍了培联部的成员和主要负责的事项，接着文老师通过点名的方式来了解新生陪护的组成。文老师呈现了一系列的图片来引出话题：陪伴，让爱变成看得见。同时，也请家长来表达自己看了一系列图片的感想。看了这些图片，有的家长说，我想到了陪伴的重要性;有的家长说，我想到了正确陪护的重要性……文老师就家长们的感想，文老师谈到陪护是谁，陪的孩子能力怎么样都不是最重要的，最重要的怎样陪伴。文老师总结到：我们对孩子的辅助可以分为全辅助、半辅助、口头辅助、肢体辅助等等，针对不同的孩子、不同的情景、不同的陪护，我们应该怎样选择最适合的方法是陪护学习的重中之重。
文老师再由“陪”这个字引发出陪读的重要性。陪读的意义是：因家长重视教育，树立了正确的家庭教育理念，建立了良好的家庭教育氛围。文老师就以下两个方面展开了和家长展开了讨论：一、社会生活技巧;二、课堂观察记录;三、家庭生活康复。最后王老师对这次培训活动进行总结：只要家长和老师用 心去观察，用心去陪伴，我们一定会发现孩子的优势。（通讯员 王慧）
