2018年10月9日上午，成都高新东区学校“新课标、新教材、新课堂”专题英语教研活动在福田九义校开展。本次活动由学区初中英语教研组长主持，特邀省特级教师沈燕、高新区学科教研员何秀英进行专业指导，来自三岔学区、草池学区、石板学区督导办文科教研员及英语教师80余人相聚一起，以观摩课堂教学、专业点评解答和互动评课的形式，对本次教研活动做了总结和经验交流。
老师上课
首先，三位英语老师分别为大家展示了三堂不同风格的英语课。由清风九义校乔黎明老师提供了一堂八年级英语课《Unit3 Could you please tell me where the restrooms are? SectionA 3a_3b》、清风九义校陈银香老师提供了一堂九年级英语课《Unit3 Is this your pencil? sectionA 1a_1c》及福田九义校陈晓英老师提供了一堂七年级英语课《Unit2 SectionB Reading(2a-2d)》。课堂上，教师们抓住重点，讲练结合，利用多媒体生动的画面进行教学，巧妙设计练习，达到既把握文本目标要求，又能检查学生掌握情况，练习由浅入深，环环相扣，深入推进，达到知识的掌握。
陈晓英老师上课
乔黎明老师上课
接着开展了评课活动。首先，请各位上课老师对这堂课就四个方面——本节课的设计思路、目标达成方面、第三学生掌握情况等做了报告。
评课
省特级教师沈燕、高新区学科教研员何秀英分别发言。从说理念、说教材、说目标、说教法、说过程、说评价六个方面做了详细的剖析，提出了宝贵的意见。沈燕提出要求，一要学：英语教师要适应新课改，转变理念，不断学习充电，只有老师综合素质提高了，才能更好的驾驭课堂，提升教学质量;二要钻：钻研教材，钻研方法，了解学情，用多种方法提高学生学习兴趣;三要落实目标：本节课的目标在本节课完成，绝不拖到下节课，所以要提高教学效率，提高教学效果，备好课、上好课。何秀英总结了沈老师的发言后，具体提出三堂课怎么样设计更合理。从课堂导入、整体感知、深入过程、练习设计、互动环节等方面做了详细耐心的讲解，提出合理建议。
专家点评
活动最后，石板片区负责人对本次教研活动做了总结。作为教师，首先心态要好，要保持积极向上的心态，对工作认真负责，不断学习，勇于创新;同时，教师要提高自身学习能力和现场信息捕捉能力，从而进一步促进教师个体成长。
通过此次教学教研，全体英语教师都有了不同的收获和认识。为适应新课改、新教材、新课标，提升自身能力、提高课堂效率已迫在眉睫。（赖波 通讯员 苏利荣）
