为推进学校生态发展，促进教师教育教学能力提升，10月12日上午，金花中学举行优秀教研组展示活动。
活动伊始，由各学科教研组组长进行本学科教研组展示。每一个教研组均从教育教学、教育科研等多方面展示本组所开展的活动、取得的教育教学成果等，各教研组栩栩如生、深入浅出总结了自己的成果，有的成果突出，有的特色明显，有的活动丰富，八仙过海，各显神通。
紧接着，学校谢副校长对此次活动的顺利举行表示祝贺，并进行总结。他首先阐释了学校生态发展思路，希望通过教研组长带动相应学科团队老师发展，促进学科组的生态发展，促进学校教育教学生态良性循环以及教育生态文明的实施。他强调：语文学科要培养学生的核心素养;数学教学，要重视学生思维能力的培养与提升;英语学科，要重视语言生态环境的构建;物理、化学要着重实验教学，重视学生发的实践操作能力;生物、地理，注重学生的生态观以及地质生态素养的培养;音乐、美术，以体艺润德方式，培养学生的核心素养;体育学科，以阳光军体为导向，使每一个学生成为现代生命个体;信息技术学科，增强学生网络安全教育，提升学生网络安全意识以及网络文明素养;历史、思想品德教学，要增强学生的文化素养，注重核心价值观的培养。最后，他提出希望：教研组是学科建设的主战场，希望以此为契机，促进每一位教师发展，从而带动学校生态教育环境的构建与良性的循环。（陈海燕）
