2018年10月30日，成都西北中学历史教研组开展了师傅观课活动，师傅施英老师观察了徒弟唐静、唐懿两位老师的课堂教学。历史组全体成员参加了此次活动。
唐静老师展示了历史课《中国古代的科学技术成就》。她先进行专题分析，然后通过图片、地图等方式引导学生了解中国四大发明的发展过程及重要意义，并着重探讨了“中国古代科技领先世界，而近代却落后于西方”的原因。
唐懿老师带来了《美国1787年宪法》一课，以美国政治的发展历史为线索，以民主共和代议制为核心，将国会、总统、最高法院纳入到设计图示之中进行讲解分析，让学生直观地了解制度的演变。
师傅点评环节，施英老师认为：唐静老师的课具有趣味性，对问题探讨比较深刻，设问比较合理，但应该控制好教学时间，有重点地分析高考考点，以完成学习目标，唐懿老师的课效度高，在教学立意、教材整合、情景创设、问题预设及生成以及历史价值观培育等方面均有突破，但问题导学薄弱，问题生成缺乏，教师讲解要适宜。
如果说徒弟听师傅的课是理论的过程积累，那么徒弟上课师傅观课就是理论基础上的实践，师徒结对观课研课能促使徒弟教学水平得到快速提高。（陈海燕 通讯员 唐静 唐懿 施英）
