2018年11月3日，郭思乐教授和胡首双校长在成都市龙泉中学校举行的“生本教育”专题培训讲座为大家传输了新的教育理念。20年的生本教育实践已经由原来的观念革新，现在的“生本教育”强调以学生为本，让学生自己主动地去学，使教育教学实现最大限度地解放学生、解放教师，落实“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”理念，进入到由国家课程形态到教师课程形态而至“带根的学生课程形态”实施的新阶段。
胡首双校长作报告
本次培训的重点内容是“根加空”的生本教育思想。本次会议强调：学习是学生与生俱来的本能，要大胆地把教学托付给学生，教师和学校要完全地信赖学生，学生思维成长是教学最大的道德。学生有语言、思维、行为本能，有求知的需要，有呈现自已学习结果的欲望，学生不仅能自己学，而且终将超过老师。因此教育重要的是找对“根”，提倡“内容为王，形式飞扬”，教师要学会找整个学科的“根”，一章一节的“根”，然后加上“空”，进而落实学科路线，以此让学生主动地学，教师快乐地教，收获高素质教育成果。
郭思乐教授作报告
老师们专注学习
专家的讲解也解除了大家的担忧，专家在报告中以实实在在的生本教育实例告诉大家，高考考的是素养，素养就是对素材的加工能力，而生本教育就是要提高学生的素养。生本教育要走出了一条“素养好，何愁考”的改革之路，最终实现“快乐、素养、成绩”三丰收。（成都市龙泉中学校）
