为了进一步提高教师文化素养，促进教师专业发展，11月12日，郫都四中开展了2018积极教育之“朗读者”教师读书心得交流活动。全体教职员工参加了会议。
本次分享活动以演讲比赛的方式进行。赛前，学校明确了演讲要求，即参赛老师必须原创演讲稿，并贯穿积极教育的要求。来自高一年级组、高二年级组、高三年级组和后勤组的10位老师分享了他们的读书心得。
老师们自选读书篇目，以自己对该书的独特理解为基础，并结合自己的教育教学经历、生活成长经历等，或引经据典，激昂高亢;或幽默风趣、润物无声;或细语涓涓，娓娓道来，说尽了自己的作为一名师者的独特感悟。台下的老师不时被选手们饱含的激情、倾心的奉献、默默的付出和坚守所感动、所震慑、所温暖，情不自禁的发出阵阵热烈的掌声。
整场活动持续了约2个小时。至活动结束时，老师们纷纷表示，这次活动令自己受益良多，不仅开拓了自己的视野，而且更加懂得了在教学中保持积极心理对自己、对学生的重大意义。大家还表示，希望学校以后多举办类似的活动，以促进自己多读书、读好书，扩展自己的文化视野和教育视野，同时以增强集体的凝聚力，提升队伍的教育教学能力。（郫都区第四中学）
