2018年12月6日，成都七中实验学校召开“教学能手”、“星级班主任”、“教坛新秀”校级名师工作会，进一步明确学校名师的责任和义务，激励教师高位发展，以名师行动推动名校的创建。学校校长江宏老师，副校长高彦春老师，校长助理、小学部校长许丽萍老师及学校中层干部参加了工作会。
成都七中实验学校“名师工程”是为了打造优质的教师队伍，促进教师的师德修养和专业成长，让骨干教师发挥示范、辐射、带动作用所开展的一项教师发展工作。学校每两年评选一次“首席教师”、“教学能手”和“星级班主任”，每一年评选一次“教坛新秀”。按照教师的师德水平、教学业绩、专业素养、科研能力，通过自愿申请、部门考核、教学技能展示、答辩等程序评议产生。
今天的名师工作会由教师发展部主任邱华兰主持。邱华兰主任首先宣读了名师评选结果通知，然后向新一届名师提出了工作要求。希望各位名师做好本职工作，起好示范带头作用，注重师德修养，注重专业提升，注重教育研修。每位名师制定好个人的发展规划，以“师德高尚有爱心，治学严谨有内涵，勇于创新有思想、教学风格有特色，合作进取有作为”高标准要求自己，充分发挥名师的骨干、示范、辐射、带动作用，争取在校内有影响力，在校外有知名度。
主管学校宣传的校长助理、小学部校长许丽萍强调：学校“名师”要起好引领和示范作用。学校将以宣传“名师”为契机塑造七实教师的口碑，不仅要七中实验的“品牌教师”亮相、发声，而且要七中实验名师发光，把智慧而灵动的七中教师形象展示给全社会。
高彦春副校长就教师可持续发展向老师们提出了要求：首先要大家明确“名师”的职责和义务。每位名师在开展好教学实践的同时，还要立足校本科研，积极参加课题研究。要广泛参与“生长教育”改革，参与生长课程、生长教育评价研究，努力提高理论修养和教育科研水平。其次要注重自身的可持续发展，以专业的发展应对学生的发展;关注时事，与时俱进，以应对社会的变革和发展;坚持学习，多读有益的书，充实自身能量，以成就教师自身的发展。
最后，江宏校长寄语全体名师：一要珍惜“名师”名誉，充分利用“名师”平台发展自己。有名师才会有名校，有名师才会推动创造名校，名师的作用有不可替代性。七中实验将以“名师工程”为依托，制定教师梯级发展计划，建立科学的教师发展体系。二是勇担职业责任。在教学上起到骨干作用，在教研上要做好排头兵，在工作中起好示范和带领作用，在学校发展方面有责任和担当。三要不断提高自己。按照教师发展部的要求，制定好职业规划，把师德放在第一位，确保人生观、价值观、世界观不出问题。在专业的发展上，不能只停留在做一个“教书匠”上，要有研究的意识，要有专业的态度，要有发展的思想，要有教育家的梦想和追求。（成都七中实验学校）
