为了进一步将新课改思想全面融入到课程方案和课堂教学中，优化课堂教学策略，提高课堂教学效益，有效促进邛崃一中和学区内各学校教学质量的大面积提高，实现学生全面发展的目标。邛崃一中学区为期一周的“知行”高效课堂研讨会于11月5日在邛崃一中鹤山讲堂拉开帷幕。活动围绕“以教学为中心，向课堂要质量”展开，经过前期的磨课和试讲，最终确定了语文、数学、英语各四名老师，政治、历史、地理、化学、物理、生物各两名老师参加此次研讨会。成都市各学科专家、邛崃市各学科教研员以及学区各学校领导全程出席会议，并一一点评了每位老师的展示课。
每一堂课后，成都市各学科专家都作了精彩点评。
成都市教科院物理教研员卢山指出，教学要做到“立德树人”，不仅要关注学生知识和技能的掌握，更要关注科学思维、科学探究方法的形成和核心素养的培养;教学中要研究学生的学习方式、学习态度、学习投入程度，做到因材施教;教师要有效选择和利用教材、多媒体，针对学生的层次和特点设计教学探究活动。
成都市教科院地理教研员杨远双认为：问题的探究是否有思考性和价值?知识和技能与高考的关系是什么?教师在难点上应与学生分享清楚，是否在学生反馈练习里体现了“高效”两字?
成都市教科院英语教研员黄正翠告诉老师们：教学目标不宜过多，应简约精宕。表述方式要条理化，要具体可执行;高效更应该是学生的高效，即学生在课堂上的深度参与;设计理念应更多关注从学生活动中得出主题。（邛崃市第一中学）
