2018年12月，成都市第四十中学校(以下简称“四十中”)迎来了第四届教科研活动月。12月3日下午，刘光林校长在全校教职工大会上宣布第四届教科研活动月开幕，并介绍了本届教科研月的计划安排。
教科研月活动，既是四十中的一项常规工作，也是四十中教师践行课堂“五段”教学模式的一次展示。据悉，本届教科研月活动主题是“探究课堂评价的有效性”，这是继“学-探-练”三元素之后，学校又一研究重点。在活动中，政治、历史、生物、地理四个学科的四位资深教师(贾依娜、代秀明、陈文娟、罗安林)进行了课堂展示。据了解，这四位老师均是有多年教学经验的教师，在平常课堂教学中也在积极地进行“五段”教学模式的尝试，在组内也起到了较好的带头示范作用。接到任务以来，四位老师都认认真真地备课、磨课，听取组内老师和专家的意见，不断地修改打磨，力求做到精益求精。
12月28日，四位老师分别进行了课堂展示，学校邀请了区教科院沈明德院长以及政治、历史、生物、地理四门学科教研员(王骏、高建文、黄静、余仕明)担任本届教科研活动月的评委。上午8点40分，政治组教师贾依娜拉开了课堂展示的序幕，贾依娜老师亲切的教态、巧妙的教学设计以及多元化的教学评价深受学生的欢迎。历史组教师代秀明展示了《全面内战的爆发》，代秀明老师结合史料，引导学生通过思考、分析得出结论，既训练了学生的思维，又让学生体会“民心所向”之感情。生物组教师陈文娟展示了《花的结构》，陈文娟老师通过实验，让学生在观察实践中认识了花的结构，陈文娟老师和学生们一起动手实验，积极参与学生的探究活动，并对学生的表现进行了有益的评价。地理组教师罗安林展示了《气候》，罗安林老师通过身边的事例引入课题，让学生有了更直观的感受，在具体讲授过程中，罗安林老师还注意图文结合，让学生联系学过的知识来理解，对学生的思维进行点拨，罗安林老师通过练习巩固学生知识，采用师评生、生生互评、小组评价等方式进行评价。
展示课后，评委们对四位老师的表现给予了高度评价。他们纷纷表示，在这四位老师身上看到了四十中推行课堂“五段”教学模式的成效，希望四十中继续在课堂改革上下功夫，让所有常态课和展示课一样，都能落到实处，相信四十中的课堂改革一定会大有作为!（成都市第四十中学校）
