五环践学享誉眉州
教育科研喜获殊荣
为了全面贯彻落实全市教育大会精神，表彰眉山市第五届优秀教学成果，明确眉山市教育科研的目标任务，推动眉山教育高质量发展。3月5日下午，眉山市教育科研大会在东坡区苏辙小学举行。
眉山冠城七中实验学校(以下简称“冠城七中”)课题“中小学五环践学教学策略”得到了各级教育主管部门的充分肯定，在此次教学成果评定中喜获眉山市政府表彰一等奖，何少衡校长作为该课题项目负责人参加科研大会颁奖典礼，这意味着冠城七中教育科研又迈向了一个新台阶。
践行五环教学模式
追寻课堂本然生活
冠城七中建校四年，能做到“科科领先，班班优秀”，这无疑是一个奇迹。探究其背后的原因，“五环践学课堂模式”就是其中最重要的法宝之一。
“五环践学课堂模式”由“自学质疑、讨论领悟、展示分享、检测巩固、评价提升”五个环节构成。先学后教，以学定教，通过研究性学习培养学生学习的能力，成功的实力。
整个过程中实现了五个互动，即思维互动、问题互动、情感互动、评价互动、角色互动。
实现了学生由被动角色变为主动角色，被动思维变为主动思维;单向的感情输出变为多项情感交流，学生真正成为了课堂的主人，在自动与互动、独学与合学、渐变与渐进有机结合的“互动渐进”的过程中，人人参与，人人展示，人人收获，人人成长。
互动渐进促生动
教学相长显实效
学校以“五环践学”为抓手锻造高品质课堂，积极推进课程改革，开展课题研究。
重构了课堂结构;彰显了教学思想的转变;凸显了对教学有效性的追求;实现了对学生“实践学”的平台搭建和过程保障;落实了“立足于以学生为本，以学生为中心，以学生践学为主线，以课堂为主阵地，以有效课堂为核心，变讲堂为学堂”的教学新理念。
倾力打造名师团队
引领教师专业发展
教师是学校的财富，教师的成长关乎学校的发展，冠城七中本着“教师第一，成就教师”的理念，建设名师成长工程，青年教师成长工程，以师徒结对、青年教师座谈会、教育研讨会等活动为载体，坚持“走出去，请进来”的教师培养模式，引领教师专业发展。
学校拥有一批省、市级骨干教师、学科带头人，教学能手、担任学校管理团队，教研组长和备课组长。
通过走名师引领之路，走内涵发展之路，走品质发展之路，在成就学生的同时也成就了教师。在此期间，涌现出了一大批素养高、能力强、乐奉献的名优教师。
不忘初心砥砺奋进
硕果累累蜚声巴蜀
四年发展，四年拼搏，四年奋斗，四年收获，冠城七中硕果累累。冠城七中先后荣获“绿色学校”“科创示范校”“全国人工智能示范校”“世界少年奥林匹克数学竞赛先进单位”“全国优秀文学校园”“全国校园文学艺术教育示范单位”等二十几项荣誉称号。
冠城七中还申请书号出版了记录学校发展史的《足迹》、盘点教学成果的《践学》、蕴含教育温情的《故事》三本书籍。
冠城七中教师获国家、省、市、区各级荣誉400余人次，学生获各级各类荣誉3600余人次。
高中领航
绽放眉州
总分第一：冠城七中首届高一以772.02平均分高居东坡区第一名。科科第一：全部9个科目平均分、优生率、合格率等高居东坡区第一名。优生突出：冠城七中火箭班平均分870.13，高居东坡区第一名。
初中年级
继续领跑
冠城七中初一、初二、初三3个年级连续四年平均分、优生率、合格率等蝉联东坡区第一名。区前50名、区前100名、区前500名人数再创新高，列榜首或前列。
小学领路
社会认可
冠城七中小学特色突出：小牛顿、机器人、艺体、经典诵读、举一反三、典范英语等特色课程全面开花，影响广泛，小学六年级毕业会考名列东坡区前茅。
首届初三
成绩卓越
冠城七中中考参考人数257人，平均分602.7分，特优生突出：700分以上3人，670分以上36人，600分及以上人数154人，占比60%。225人达国重(含省重)高中分数线，上线率87.5%，在眉山市中考中名列前茅。
四年磨一剑，出鞘见锋芒。冠城七中人不忘初心，砥砺前行，以“培养具有中国灵魂和国际竞争能力的现代人”为育人目标，最终实现“眉山领先，四川一流,全国知名，百年名校”的发展目标，不辜负社会各界对他们的期望。（眉山冠城七中实验学校）
