3月12日，由青羊区教科院科研室组织的青羊区2018年教育科研新手“微型课题”成果展示暨2019年科研新手培训启动仪式隆重举行。
成飞中学青羊区2018年科研新手生物组韩梅老师圆满完成各项培训、学习任务，顺利结业。韩梅老师独立完成“微型课题”《高中生物教学中渗透职业生涯规划教育的策略初探——以成飞中学高一学生为例》，经2018年科研中心组老师综合鉴定，被评为“优秀”，研究成果作为优秀代表在大会上进行汇报展示。韩梅老师以其规范、扎实的研究，赢得了与会200余名专家和嘉宾的一致好评。
青羊区2018年优秀教育科研新手韩梅
为充实成飞中学教育科研骨干队伍，充分发挥科研引领教育教学改进的作用，在教师个人自主申报基础上，根据区科研室科研新手培训工作要求，经综合考核，学校推荐了高中语文组史虹、初中数学组胡谍两位老师接力参加青羊区2019年科研新手培训。培训启动仪式上，两位老师认真观摩、学习、思考，对一线教师如何进行教育科研有了新的认识。在打破教育科研神秘感的同时，两位老师也增强了学习，将理论学习与实践研究相结合，助推教学改进，助力学校发展的学习愿望。
韩梅老师做“微课题”研究优秀成果展示汇报
韩梅老师(右五)被评为青羊区2018年科研新手培训“优秀学员”
善于学习，就善于进步。预祝2019年科研新手们培训愉快、收获满满。期待勤于学习、乐于钻研、学以致用、敬业精业的成飞中学教师团队在教育科研中取得更多、更大的突破和收获，为学校的品质发展添砖加瓦。（成飞中学）
