不让孩子输在起跑线上，这句话熟悉吧。但很少有人能回答决定起跑线的究竟是什么?
每个家长都希望让孩子上名校，核心素养得到提升，追求个体生命活力、追求个体品德高尚、追求个体学业成功。而这一切的实现，一定离不开教育环境浸润和名师的指点，只有让孩子接受更好的教育，拥有更好的名师教授，才能让孩子赢在起跑线上。
可以这么说，师资，是一所学校的起跑线。
这所城北名校，为何被七中、石室、川师附中老师青睐?
2016年1月，原川师附中校长、成都市特级校长曾成彬裸辞，挂帅三原外国语学校担任校长，在教育圈引发轰动。曾成彬在担任川附校长期间，办学水平快速提升，高考重点率、本科率六连增，仅次于四七九，高居成都市第四名。这一跨越式发展的成绩在教育界被誉为“川附现象”。
这并非个案。
2016年8月，川附副校长姜明贤加盟三原外国语学校，担任副校长、党总支书记。
同年9月，七中高新德育处主任来江生也加盟三原。
2018年9月，石室中学分管教学的副校长吴元也空降三原。
2019年2月，原川师附中校长助理、成都市优秀青年教师廖骏驰老师助力三原，担任副校长……
这样的现象，还将在未来时常发生。
“凤非梧桐不栖，我们是一流的学校，自然吸引一流的人才。”三原集团董事长张观军面对记者采访时自豪地说：“学校要交给教育家来办，专业的人做专业的事”。这是张观军一从开始办学就坚持的原则，迄今为止已经19年。
据统计，三原外国语学校现有教育专家、特级教师和学科带头人共计28名，省市区级骨干教师44名，优秀青年教师53名，高级教师82名。作为全国合格外国语学校(全国仅25所)，学校还聘请了数名专业的外教。
很多人好奇，三原外国语学校为何打动了这么多重量级老师加盟?
花两千余万打造森林生态 三原湖畔赏荷写生成风景
仔细分析发现，三原办学19年，只办了小学、办了国际学校，中学一直没有办分校。张观军的想法是，与其拿钱办一所分校，还不如用这个钱把本校的设备进行改善、老师工资提高、老师培训加强，把学校办得更优质。对每一个学生负责。
让学生在天然氧吧里生活学习，远离pm2.5，把学校办成学生向往和追求的地方，在这里梦想飞翔。三原集团修学校时，布局修建了“一湖两河三长廊四环道六广场八林区”,如今三原外国语绿化率达到50%。在这里，春有桃花夏有荷，秋菊玉兰争艳，冬有腊梅沁心脾，据说打造这所森林学校生态花了两千来万。当初升的朝霞正绽放着灿烂，当晨曦的浓雾在毗河两岸慢慢飘散，城北老校——成都市三原外国语学校，正散发着浓郁的自然之气、蓬勃之气和书香之气。
四七九川附名师加盟民办校中的“名校”
前几年，四七九名校领办名校成为一种风尚。业内人士介绍，四七九领办一所学校，一般都是指派副校长或指派几名中层干部组成管理团队。
三原外国语学校不是四七九的领办校，但学校的管理和师资团队吸纳了很多名校的名师，包括川附、四七九。
三原中学现有初中部、高中部共54个教学班，在校生近3000人，教职员工370余人。学校现有教育专家、特级教师和学科带头人等共28名，省、市、区级骨干教师44名，优秀青年教师53名，高级教师82名
曾成彬校长
曾成彬校长，原川师附中校长。成都市特级校长，成都市学科带头人，成都市优秀青年教师，四川省骨干教师，成都市德育先进工作者。主研课题《协调共建中学优质课堂的探索与实践》获教育部首届基础教育国家级教学成果二等奖，这位从基层一步一步成长为国重学校的校长，具有丰富的教育教学管理经验。
来到三原，曾成彬致力于构建以学生为圆心的服务型校园。他认为：“好的教育不是选择合适教育的学生，而要创造合适学生最优发展的教育。”三原中学在曾校长的带领下，二次创业屡攀新峰。
初中部校长廖骏驰
2019年2月，原川师大附中校长助理、成都市优秀青年教师、四川师大教育硕士生导师廖俊驰老师助力三原，担任副校长。
他将带领三原初中把握课程改革契机，进一步提升教育教学服务质量。以学校特色课程建设为阶段重点，引入四川省顶级专家，聚合优质师资力量，同频课改进程，优化三原校本课程体系，开发适合三原初中孩子的基础型、拓展型、探究型课程，为三原初中孩子提供高品质课程服务。
初中部教学总监吴元
四川省特级教师、成都市学科带头人、四川省优秀青年教师标兵、曾担任石室联中副校长、石室联中西区校长的吴元深入课堂，时常穿梭在初中各年级教室听课、评课，对老师适时指导，与孩子亲切交流。吴元总监主要负责初中教学督导相关工作，致力于促进“自主•优效”课堂的建立与成熟。
德育处主任(侧重初中德育管理)来江生
“别愁这世上已经没有更高的山让你去攀登，山在你的心里，每个明天，都是另一座山”在来江生的心里，每一位老师、每一个孩子都有能力攀过人生中一座又一座的高山。参加工作至今，来江生已送走了7届毕业生，曾担任班主任10年，年级组长8年，培养了一批又一批的优秀学子。来江生曾在成都七中(高新校区)任教育处主任助理、副主任，现为三原中学德育处主任，负责德育处全面工作，他立足全校德育，稳抓初中，对三原孩子追求个体品德高尚和致力学生全面发展起着重要作用。
在民办学校风生水起的今天，成都三原外国语学校用心用情做教育。学校还郑重承诺，不管是现在还是将来，三原中学永不办分校，三原的师资如向晓娟、李冬泉、李廉、陈凡等带过多届学生的优秀班主任及一些优秀科任老师，以他们高超的教学实力、丰富的管理经验、独特的人格魅力和一颗热爱孩子的心，继续站好新初一的阵线。
小升初择校难，三原为你来支招
小升初，是一个重要转折点，初中阶段是孩子成长的关键时期，心理、生理、生活、学习都发生了显著的变化。小升初择校时，一定要先考虑好初中毕业去向何处读高中。
理性择校需要关注公办学校与私立学校、外地学校与成都学校、新建学校与老校、走读学校与寄宿学校、普通学校与外国语学校、单设初中与高完中这六个维度，而每个维度所对应的两种学校都有各自的优缺点，家长需要根据自己孩子的实际情况考虑多方面因素进行对比选择，比如学风差异、孩子受关注度差异、师资队伍、孩子兴趣特长培养、孩子生涯规划等，在此基础上选择出最适合孩子成长成才的理想学校。
三原外国语学是三原集团斥资于2000年创办的具有完全中学办学资格的外国语特色学校。作为创办19年的民办老校，学校一直追求个体的生命活力，追求个体的品德高尚，追求个体的学业成功，以特有的“校园四节”为契机和平台，关注到每一个孩子，旨在促进孩子的全面发展和特长发展;其次，三原中学拥有强大、稳定和成熟的师资队伍，拥有丰厚的教育资源和教学设备;同时，该校为寄宿制学校，规律性强，注重锻炼孩子的适应能力，注重培养孩子的良好习惯和独立能力，不仅解放了家长，节约了时间成本，而且利于成就一名优秀的孩子;此外，该校外语等特色课程显著，有高中部和国际部，注重提升孩子的自信心和表达交流能力，注重拓展孩子的国际视野;三原中学作为生态园林式校园，地处成都一线城市的城北地区，是孩子们生活和学习的最好去处。（成都市三原外国语学校）
成都市三原外国语学校,永不办分校
