为落实青羊区教育局工作规划及要求，按照区教科院“深耕细作精研究 服务于区域教育改革发展”的工作思路，3月20日，由青羊区教科院刘大春院长、张航副院长、区教育局中教科张开进老师率中学部各科教研员及学科中心组成员，深入成都十一中进行了为期一天的深度调研。
成都十一中余龙春副校长向调研组全体成员就学校教学管理方面开展的各项工作进行了汇报。余龙春副校长不仅向调研组介绍了学校毕业年级的基本情况，更着重介绍了学校在抓毕业年级教学管理工作中采取的各项措施，同时也提出了学校在教学工作中面临的各种问题，希望能借此次调研活动来推进学校教学工作向纵深发展。
随后，调研组成员或走进各年级课堂听课，或与学科教师交流讨论，或参加学科备课组的集体备课活动……调研活动有条不紊地进行着。
下午，调研组召开了调研情况反馈会。张航副院长根据实际调研情况进行了总结。张航副院长对成都十一中创设的浓厚的学习氛围表示赞赏，认为这不仅激发了全校教师的工作热情，更能带动学生的学习积极性，从而唤发其学习主动性。
各学科教研员也结合学科特点，详细分析了学科听课情况，认为十一中在围绕教学质量提升的前提下，各教研组切实做到了认真分析学生、分析教材、分析考纲，落实了集体备课的各个环节，为近年来学校教学质量的大幅提升奠定了坚实的基础。
最后，刘大春院长对此次调研进行了全面总结。刘大春院长充分肯定了十一中近年来的发展，同时向学校提出了“用心、用情、用力、用智”的建议，希望学校能把握住高三复习过程中的关键因素，力争在2019年高考中再创佳绩。
余龙春副校长代表学校向调研组所有成员对学校工作的支持表示了由衷的感谢，表示要尽快整理出此次调研的反馈意见，并在工作中认真贯彻。余龙春副校长表示，学校将会竭尽全力，克服困难，将教学质量进一步提升。（成都市第十一中学）
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