2019年3月22日，根据文昌中学学区教学与研究中心工作要求，文昌中学学区课题《在初中语文综合性实践活动中培养学生学科核心素养的实践和研究》小组成员聚集在文昌中学南校区党员活动室，召开课题小组会议。
此次会议主要围绕明确组织纪律、明确课题意义、确定本学期综合性学习活动的范畴和方向、讨论“问卷调查”细则和任务分工几个方面展开。
会议开始，研究小组组长、文昌中学周茂芽老师宣读了研究小组组织纪律，探讨了此次课题研究的意义。周茂芽老师谈到，此次课题研究小组的成员相对年轻，而课题研究将会为这批年轻教师的职业生涯带来非常重大的意义。研究过程中，成员们可以明晰当代语文教育的前沿研究和相应的研究空白。通过研究，可以使年轻教师们更好的把握语文教学方向，学区各校领导都将大力支持课题组研讨。
周茂芽老师布置了本学期课题组成员每人至少设计出1-2篇综合性实践活动方案的任务，要求要体现校园文化、本地区文化或本阶段学生的特点(需求)。活动要有前期准备、中期推进、后期展示、会后反思等部分。
会议第四个主题是讨论“问卷调查”细则。为保证此次课题研究的真实性、有效性，课题组成员围绕问卷调查的细则展开了激烈讨论，初步确定问卷调查的方向和内容。
会议最后，周茂芽老师对课题组成员的任务进行了分工，确保研究有条不紊的进行。
在学区各学校领导的大力支持下，此次会议圆满结束，为课题研究的正式开展打下了坚实的基础。(文昌中学)
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