2019年4月3日上午，马尔康中学一行四人赴崇州市蜀城中学交流学习。在走进课堂听课、观摩课间操后，马尔康中学代表团与蜀城中学领导就课程建设、信息化建设以及食堂后勤管理三方面进行了深入探讨。
此次赴蜀城中学交流学习，马尔康中学由党委书记、校长胡洪军率队，包括党政办主任罗飞、教务处主任杜晓军、党政办副主任郑图碧在内的三名领导随行。座谈会上，首先由蜀城中学校长周玉林就学校相关情况做了简单介绍。随后，蜀城中学副校长袁术珍就学校课程建设和信息化建设情况做了详细介绍。袁术珍副校长认为，课程对于学生和学校而言都是非常重要的，有什么样的课程，就有什么样的学生素养，课程是学生成长的“跑道”，课堂是学生成长的“田园”。课程与课堂是最能体现教育精髓、最能彰显学校内涵，最能彰显学校品味，最能展示教师风采的地方。课程建设和信息化建设是共创共生的。教育信息化是教育观念和教学模式的一场深刻革命，要大力提升信息化在推进教育公平、提高教育质量中的效能，符合学校管理规范化、教学高效化、手段信息化、评价数据化的管理思想。袁术珍副校长强调，面对新高考，学校也有自己的思考和作为，未来将进一步优化学校文化、聚焦课堂改进、着力课程建设、丰富校园活动、发展学校社团、培养师资队伍。学校的近期目标就是创省二级示范校，推进“一生二体一艺”行动计划，这样的办学指导思想也十分契合学校学生成才、教师成功、学校发展、社会认可的管理目标。
副校长王朝晖则就学校食堂管理情况发言，自2007年8月建成以来，12年来学校食堂一直由学校自管理安全运行，为了做到校园食品安全，主要从以下方面着手：健全管理队伍，领导重视、经济保障、设施到位，强化管理、健全制度、落实责任，严把关口、防患未然、确保安全，加强食品安全教育、提高学生自我防护意识，品质保障、服务师生、质量至上。
在认真听取了蜀城中学相关负责人的介绍之后，马尔康中学校长胡洪军直言不虚此行，交流学习的目的就是带回经验，弥补短板，未来他们将根据学习到的经验，对拓展课程和特色课程做出设计。同时，胡洪军校长表示他们还将分批派出人员前来交流学习。（崇州市蜀城中学）
崇州市蜀城中学
