看到化学实验题中一堆瓶瓶罐罐、一坨杂七杂八的物质、一串复杂的操作以及一段不知所云的文字，有学生表示“一脸懵”!近日，北京第二外国语学院成都附属中学(以下简称“北二外成都附中”)高中老师杨莉娟针对化学实验题答题技巧做了详细介绍。
答题技巧：
1、找准实验目的，理清实验原理。实验中的装置、操作均是为实验目的服务，所以在答题过程中要紧紧围绕实验目的。
2、分析实验流程，找准元素“流向”。根据物质性质，判断每一步发生了什么变化：一、生成了什么;二、剩余了什么;三、出去了什么;四、是否引入新的杂质。
4、分析实验装置，明确操作原理。根据物质变化流向和实验目的，分析实验装置的原理，明确每一步实验操作的作用，最终指向实验目的，减小实验误差，实现绿色化学。
那么如何分析这些变化和原理呢？
1、注重基础知识的积累。
2、养成解题后再思考的习惯。
(1)审视自己的解题方案、方法是否恰当，过程是否正确合理，是否还可以优化。
(2)检查语言表述是否规范。
(3)对典型习题、代表性习题要多下功夫，不仅要一题一得，更要一题多得。
(4)长期坚持养成举一反三的习惯，掌握化学知识及其运用的规律和联系。
3、及时归纳总结。每个单元或章节结束后，要反思其主要研究了哪些问题?重点是什么?用了哪些方法?与以前的知识有哪些联系?通过反思融汇同类知识，使普遍的知识规律化，零碎的知识系统化。
化学是一门以实验为基础的学科，不仅要学好化学实验的基本方法和基本技能，更要学会通过实验现象分析问题本质的思维方法。（北京第二外国语学院成都附属中学）
今日名师：
杨莉娟
北二外成都附中高中化学老师。
西南大学硕士研究生，有能力，有活力，有亲和力。
课堂氛围活跃，在教学中能很好的把化学与生活相结合，培养学生学习化学的兴趣。
善于因材施教，激发学生学习潜力，培养学生的综合能力。
从教以来，获得四川省“一师一优课”二等奖，绵阳市优质课评比一等奖，绵阳市化学学科课堂教学展示活动一等奖，绵阳市“一师一优课”一等奖，绵阳市教育教学信息化大赛二等奖，绵阳市微课大赛二等奖。
绵阳市优秀阅卷员，校级优秀班主任。所教班级在考试中均名列前茅，深受学生喜爱、家长肯定。
在教育教学工作中，以培养学生综合素养为目标，让学生成为自信、自立、自律、自强之人。
教育理念：尊重学生，尊重教育，尊重职责。
化学,北二外成都附中
