近日，“成华区初中地理实践力的培养探究”研讨活动在成都市二仙桥学校举行。活动由成华区教科院中学教育研究室主任、地理教研员余仕民组织，双庆中学曾建明老师主持，二仙桥片区初中地理学科老师筹划，成华区全体初中地理教师参加。
此次研培活动主要由三部分组成：探究课例观摩、议课评课、讲座聆听。与会学科教师会前均作了认真准备，会上用心聆听、畅所欲言，陈述了各自的问题与困惑，分享了自己的思考与实践经验。
成都市二仙桥学校袁海波老师以《西北地区的自然特征及农业》为课例，带领孩子们到西北大地寻找“诗与远方”，领略西北自然环境的神秘与独特。“雨声，古寺，佛像，经幡，木鱼声……”伴随着袁海波老师饱含深情的朗诵，一堂诗情画意、地理韵味十足的课堂呈现在大家面前。袁海波老师紧密围绕“初中生地理实践力的培养”，活动设计贴近学生生活，学生能在活动中将生活见闻地理化、专业化。同时，袁海波老师善于将新教学技术融入课堂教学，AR视频的补充不仅能将西北地区的自然环境立体化，同时也帮助学生完善了知识体系。
课后，参会教师进行了深入讨论。袁海波老师进行了课例简介，第四十九中学的王琳老师就本堂课从选题、课程设计、学生活动，课堂效果等方面进行了细致的分析与评价。王琳老师肯定了袁海波老师深厚的文学功底和扎实的地理专业能力，认为整堂课注重学生实践，学生活动多样，最后“AR视频”的运用更是整堂课的点睛之笔。整堂课用一个字概况：那就是“美”!
成都嘉祥外国语学校成华校区的郑文霞老师就此次教研活动主题“初中地理实践力的培养探究”进行主题讲座。郑文霞老师从“我们对地理实践力的思考”“中地参重庆会议分享”“2019研学旅行的初探”三个方面展开。郑文霞老师的讲座让大家更深入感受到地理实践力的培养对于学生成长的重要性，同时，也了解了很多培养学生地理实践力的方法和途径。郑文霞老师的分享精心又严谨，时虽短，思却长，每位老师都受益匪浅。
中教室主任、地理教研员余仕民认为二仙桥片区教研团队和谐奋进，为此次全区初中地理主题教研献上了高质量的观摩课和专题讲座。同时余仕民主任鼓励全区地理教师多思多想多合作，努力提高自身专业素养，把握未来教育新动态。（成都市二仙桥学校）
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