5月14日，四川省教育科学研究院义务教育及学前教育特殊教育研究所所长何立新莅临成都市西北中学外国语学校指导语文组自导式教学改革。
何立新所长听取七年级语文组教师叶志庆的《念念在兹，不舍相忘——初中阅读之人物肖像细节描写答题策略》、九年级语文组教师谢璐遥的《亮丽开头赢青睐——中考作文开头写作指导》。学校副校长陈杰及语文组教师全程参与听课。
两位老师根植于学校自导式教育改革，针对复习课、作文课的课型，按照自导式教学改革流程执教，并以自导式教学三单——前置学习单、课堂导学单、课堂检测单(拓展学习单)为依托展开教学。
课后，何立新所长对两位老师的自导式教学课堂给予充分肯定。并指出：不同年级的语文课要有准确定位，要针对不同层次的学情来构课;教师构课要有明确的目标，要有明确的任务才能体现教育价值。同时，何立新所长还对教师的“自导式三单”提出了修改意见。
陈杰副校长根据听评课后指出：语文组在集体教研的时候要对上课教师毫无保留地提出修改意见，用集体的智慧来打造精品课程。
相信有了省教育科学研究院专家的深入指导，学校的自导式教学改革行为会在语文课堂生根发芽，为学生生命的拔节助力。（成都市西北中学外国语学校）
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