新津县华润高级中学(以下简称：华润高中)是成都市第一批心理健康特色学校，关注学生心理健康，积极开展学生心理健康教育，引导学生健康成长，是华润高中教育教学工作的重要内容。5月24日下午，华润高中举行了以“筑梦青春 追梦成长”为主题的5.25心理健康节活动，旨在通过这次活动倡导和鼓励同学们关注自己的身心健康，探索自我发展路径，跨越成长的重重迷雾，为青春梦想勇敢拼搏。新津中学、花源小学和其它兄弟学校的老师们也到校观摩学习。
“5.25”取其谐音“我爱我”，希望学生正确地认识和悦纳自我，学会自我调节、自我激励，成长为具有“四自”品格的幸福的进取者，更好地迎接未来的挑战。此次活动在激情四射的爵士舞表演中火辣开场,华润高中副校长唐敏发表了热情洋溢的致辞。唐敏对兄弟学校的老师表达了诚挚的欢迎，也对学生的健康快乐成长表达了美好的期待，并倡议大家用一颗纯真的心去感受生命的活力、心灵的宁静，去感受亲人、师生、同学间的温暖与真情，爱自己，爱他人，呵护彼此的心灵，欣赏彼此的成长。
此次活动的内容包括七个板块：“树立健康理念，放飞青春梦想”——心理知识主题宣传活动、“心理画报，引领心理成长”——心理手抄报展示、“幸运手作，助力学子圆梦”——为高三祝福、“凝聚力量，成就青春梦想”——爱在指尖、“脑力激荡，展现青春活力”——“脑科学与教育”师生游园活动、“职业体验，畅想发展之路”——高一高二职业体验活动、“梦想起航，期许幸福时光”——团体手工作品制作。活动内容丰富、形式多样、贴近生活、有趣有味，赚足了同学们的眼球。现场人潮汹涌，热闹非凡。
“脑力激荡”系列活动让大家在挑战中认识脑，联结脑科学与教育。
任何一个知识的获取、技能的培养、习惯的养成、行为的变化，其背后都是对神经连接模式的塑造。脑科学的研究关注大脑的知识获取与表征、信息加工能力、目标指向的执行控制能力、情绪动机能力与具体学科相关的基础能力等的关联。“脑力激荡”系列师生游园活动，将脑科学的理念和教育活动联系起来，通过不同的活动，激活大脑不同脑区，让学生体验不同脑区在我们日常学习生活中的功能体现：枕叶让视觉更敏锐，额叶使思维更流畅，颞叶让听觉更深远，顶叶使空间方位定位更精准……
别开生面的心理活动和趣味小游戏，受到了学生们的大力追捧。高二的学生王丽说：“今年的心理节活动比去年更有趣，让我愿意更加大胆的表达自己，我已经在期待明年的活动啦!”
“幸运手作”的赠与助力高考，在传承中回馈力量。
“幸运手作•为高三送祝福”是学校的传统项目。每年高二的全体同学向高三的学长们赠送亲手制作的手工作品和卡片，每一款手作、每一张卡片都代表了同学们真诚的祝福和鼓励，祝愿他们顺利实现高考梦想。高三班主任龚老师说：“最后的冲刺阶段，孩子们身体疲惫，心理压力更大，在这种时候能收到学弟学妹们的祝福，是对学生们最好的鼓励!”
“职业体验”让学生们在体验中促进了生涯发展。
在职业体验的现场，有精心设计的店铺招牌，有形式多样的宣传，有丰富多样的商品......爱心鲜花义卖、旧书跳蚤市场、水果冰沙、沙拉摆盘培训、饼干烘焙、紫菜包饭教学，还有“街头艺卖”表演等等。这些活动成了学生们迈向生活、体验职业、走向未来的重要体验，老师们也纷纷参与，给自己的学生们捧场，扎劲儿。
“团体手作”在揉捏间迸发团队创意。
此次团体手作，借助超轻黏土，设置相应主题，团队成员根据主题制作作品，分享作品制作过程中的体验和感受，让同学们在团队创作过程中感受团队的力量，也倡导同学们共同去面对生活中的“春天、希望、大学、无意义、恐惧、悲伤”。
“爱在指尖”在写画时感受爱，传递爱。
同学们用自己的指纹在展板上烙印下自己的爱心，并在条幅上书写自己对于朋友、同学、老师、家人等的祝福和关爱，在写画间感受爱，传递爱，学会爱。
“心理画报”在展示中提升“心育”意识。
同学们精心制作的心理手抄报，传递着心理健康的知识，改变着对心理教育的观念，加深了同学们对心理保健的认识，引导着同学们对自己心理健康的关注，也呈现出对心理状态调节的方法……
高中阶段是人生发展的关键阶段，也是成长困惑不断、心理问题频发的阶段。面对生活，华高人心怀梦想;面对成长，华高人勇敢担当。此次活动的成功举办，既营造了校园积极、健康、和谐的心理健康氛围，也很好的促进了心理健康知识的传播。心中有爱，筑梦未来，华高人永远在路上! （新津县华润高级中学）
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