全球化时代，世界已经成为“地球村”。因此，国际理解教育(Education for International Understanding)的开展势在必行。《中国学生发展核心素养》指出，“国际理解”是指具有全球意识和开放的心态，了解人类文明进程和世界发展动态；能尊重世界多元文化的多样性和差异性，积极参与跨文化交流；关注人类面临的全球性挑战，理解人类命运共同体的内涵与价值等。
2019年9月开始，成都市龙泉中学除了开齐开好原有的小语种课程、A-level课程以外，增设了国际理解课程。第一讲由新加坡星系国际教育的创始人Shelly带领同学们了解中西方教育文化差异，“环游”哈佛、牛津、剑桥等世界顶级名校，领略欧美及亚洲名校的校园风光、校园生活，并结合自身游历全球50多国的经历，做了深入浅出的分享。尤其以“读万卷书，行万里路”为例，带着同学们去了解书本之外的东西，并让他们明白：人的生命是短暂的，你不可能经历所有的精彩，学习和经历本身正是帮助你梳理你未曾经历过的精彩。
同时，老师还以成都的“Blue Sheep”——“爱的杂货铺”创始人Rachel的故事为例给同学们介绍了新加坡教育里的“公民教育”，比如“关怀社会、勇于奉献”的公益精神和社会责任意识等。
这是一个跨越国界的关于爱的故事，更是一次关于奉献、责任意识的教育，充分体现了“人间情，不分天地南北，暖你暖我；献爱心，莫谈贫富贵贱，人人可为”的道理。(成都市龙泉中学校)
