12月20日，四川省重大课题“高品质学校建设的探索与实践”研究推进会暨校本研修现场观摩活动在成都七中实验学校举行。学校特邀七中实验办学指导专家、四川省教育科学研究院刘涛院长到会指导。
“高品质学校建设的探索与实践”为四川省10大重点课题之一，由省内知名教育大咖为课题组主要成员，联合省内名优学校、教育科研管理机构成立研究“共同体”。成都七中实验学校以子课题“高品质学校校本研修”加入课题研究行列。此次承办的现场校本研修观摩活动，着力研究提升教师现场学习力的策略，丰富和发展学校高品质建设理论，助推四川省“高品质学校建设”走向深入。
刘涛院长在大会上强调：高品质学校首先要有承当服务中华民族伟大复兴的重要使命，其次要有秉持科学合理的发展理念，推进现代学校制度建设的四川责任。学校的高品质发展也要坚守规律，立足学生，扎根课堂，强化教研，凝练文化。
刘涛院长在会场观摩了七中实验初中语文教研组的校本研修展示活动，并对活动现场的师生表现给予高度评价。
刘涛院长还深入校本研修各个分会场，观摩校本教研活动，对学校在校本研修过程中取得的成绩表示肯定。
观摩活动结束后，刘涛院长现场参观了学校特色课程展示，对七中实验学校师生精神风貌以及师资队伍建设、学校管理、校园文化建设给予高度赞扬。
七中实验学校在第二次腾飞之际，强化文化引领，注重教育科研。在毛道生校长的带领下，广泛开展校本研修实践，坚持“有会就有交流”的原则，想法设法把“话筒”交给教师，充分发挥会议的学术性作用。学科教研组活动强调“研修有主题”、“过程有互动”、“结果有反思”。本学期，学校教师发展中心以学科组建设为契机，组织教研组开展主题校本研修活动40余场次，常规教研活动超过500节，教师参加区级及以上研究课(展示课、标杆课、赛课)50多节，获区级以上奖励40余项，对外承担专题讲座(报告)30余人次。
为了提高学校教育管理和教师科研水平，聘请了姚文忠、毛亚庆、刘京海、刘涛、李松林、崔勇等办学指导专家，成立学术委员会，邀请教研指导专家成立学校“智库”。以程学琴名师工作室、毛道生名校长工作室、李继博士工作站为专业学术平台，形成了教科研教师发展共同体。
此次高品质校本研修观摩活动，是在刘涛院长“高品质学校建设的探索与实践”课题指导下，学校创新发展新的集合点。以高品质建设为核心动力，将推动教师队伍更加专业，办学特质更加鲜明，教育理念更加融合，社会共识更加达成，也将促进七中实验在四川高品质学校建设的路上有所作为，体现学校的责任与担当。（张红 通讯员 税长荣）
成都七中实验学校,研究推进会
