记者刚刚从北京市教委获悉，北京教育系统疫情防控工作领导小组发布了《关于进一步做好2020年春季学期中小学延期开学相关工作的通知》，召开基础教育工作视频会，对下一阶段延期开学工作进行再动员、再部署。北京市教委要求，不得普遍要求教师直播上课或录课，除中学毕业年级外，不统一组织线上集中学习，不留作业，不要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频。
北京市教委指出，当前，疫情防控形势依然严峻复杂，疫情防控仍然是北京教育系统的首要任务。
北京市将进一步充实教育资源。继续加强对初、高中毕业年级各学科的复习指导，同时提供高一、高二年级各学科复习课程，以及各年级家庭教育、心理健康教育等专题教育课程。北京市要求各区可结合实际，提供相应课程供学生选择。
北京市还将充实专题性、综合性学科教育资源内容。围绕学科思维、学科方法、学科历史等内容，开发如语言类名著鉴赏、数学思维训练、物理思想方法、病毒与生物、古今中外重大疫情专题讲座、音乐赏析等学科专题课程。挖掘当前疫情防控教育资源，结合学科教育和学生兴趣，引导学生开展研究性学习、综合实践活动。
另外，在学生自主学习的基础上，北京市要求各区各学校针对学生学习中的困惑难题和拓展提升需求，开发针对性的辅导、答疑课程。对学生自主开展合作学习、小组学习的问题，加强集中指导。对学生个别学习遇到的困难，开展个性化的辅导答疑。
北京市教委要求，下一阶段各区各校要优化线上教育与学生线下学习相结合的教育教学实践。各区要在梳理总结前一阶段工作成果基础上，充分考虑线上、线下不同模式的特点和有效性，处理好线上教育、线下学习的关系。充分发挥网络平台在丰富学习资源、组织管理、互动交流等方面的优势，按照教育部和北京市委教育工委、北京市教委相关工作要求，积极开展线上答疑、个性化学习、小组互动探究、教师个别辅导。将线上教育与线下学生自主学习、自主探究、自主阅读、自主锻炼、自主居家劳动充分结合起来。
