为贯彻落实上级疫情防控工作部署要求，全面做好学生复课前的各项疫情防控准备工作，确保开学后教育教学秩序有序恢复，3月21日，成都市新都区天元中学举行新冠肺炎疫情防控应急处置演练。
召开应急演练专项部署会议
区教育局应急科左科长、教育科代科长到校指导演练和卫健等工作
上午9点30分，范林明校长带领学校应急工作组召开应急演练专项部署会议，会议对学校开学前的准备工作及完成进度进行通报，再次强调疫情防控应急处置演练方案中的流程和相关规范要领，力求最大限度模拟真实开学场景，确保演练实效。
应急演练主要流程及场景
10点整，演练正式开始。此次实战演练主要模拟师生晨检、午检、上课突发情况、组织放学等场景。演练项目包括测温、日常消杀、临时留观点接诊、临时留观点消毒、后续处置、学生在校日常学习生活场景模拟等实操演示。
学生入校应急处置流程图
场景一：学生到校，保持距离并有序通过测温门
场景二：发现体温异常同学，带到临时观察室测温并问询记录
场景三：健康教师报告分管副校长，分管副校长报告城西卫生服务中心，班主任给家长打电话
场景四：城西社区卫生服务中心工作人员抵校接走发热学生
场景五：及时使用含氯制剂对观察室、晨检通道消毒
场景六：晨检复检、午检——班主任给学生测量体温
场景七：课间活动，上、放学保持文明距离
场景八：食堂就餐保持距离
演练结束后，左健科长从错时错峰入学、临时隔离点设置、消毒清洁、处理呕吐物、饮水机管理等方面给予天元中学指导，同时对演练过程中发现的问题给出具体建议，为该校进一步做好疫情防控工作提供了有力指导。
范林明校长组织学校应急小组对演练开展总结和反思。范校长指出，为应对疫情的复杂性，还需重点关注：进一步完善“两案九制”，要想办法提升全校教工应对疑似病例的能力；二是应急处置人员应保持对传染病的高度防护意识，严格规范操作流程；三是要充分考虑到学校的实际校情，处理具体问题时兼顾安全性和合法性，确保教育教学工作顺利开展。
疫情应急处置领导小组认真总结梳理演练环节存在的问题，并提出了相应的整改措施，安排部署了下一步工作，力争为全校师生返校工作学习做好最充分的准备。（记者 姚静 通讯员 林家茂 冒冬梅）
新都区天元中学,演练
