为深入加强各联盟学校的联系，让教研组、一线教师更多地融入联盟交流活动，感受不同的授课风格，在鉴赏中寻找差异，在比较中学习特性，以课堂教学为主阵地，聚焦课堂要质量，为青年教师成长搭建平台，推动学校高质量发展，同时传递出成都市第二十中学校(以下简称：成都二十中)经典课程重要实施途径“大同课堂”的核心表达。成都二十中将经典课程的展示与五区联盟同课异构活动相结合，分别在成都二十中、温江二中、崇州蜀城中学、彭州濛阳中学四所学校展示。
4月13日，在教科室劳承刚主任的主持下，成都市第五区域教育联盟高中第2组联合举办的2021年度“联盟助力·深耕课堂”同课异构教学交流展示系列活动启动仪式暨化学学科课堂教学展示活动在成都二十中阶梯教室隆重举行。这也意味着成都二十中“大同典雅课程系列”展示月活动正式启动。
四川省化学教研员马红艳老师，金牛区教科院中学部主任、化学教研员杨光辉老师，温江二中教师发展中心副主任周何霞及老师们，崇州市蜀城中学校长助理陈明智及老师们，彭州濛阳中学教务处主任沈斌及老师们莅临成都二十中参加此次活动。学校党委书记、校长胡铃冬，副校长刘利军，教导处主任向兴凡，德育处主任张开国，化学特级教师谭小波、黄魏，化学教研组全体同仁参加了此次活动。活动分为上半场和下半场进行。
上半场为同课异构课堂教学活动，分别由四所联盟学校的老师进行《乙烯》展示课。活动现场，学生积极参与课堂互动，充分展现了成都二十中学子良好的精神风貌。
第一节展示课由成都二十中张云舒老师执教。张云舒老师以问题为导向，让学生在探究乙烯在生活生产中的重要作用的过程中知道了烯烃与烷烃在结构上的不同点，体会了有机物分子结构对性质的影响。同时，张云舒老师关注时事新闻，将生活中的热点引入课堂，让学生体会化学对社会进步的价值，同时进一步激发学生对学科知识探索的兴趣，提升科学态度与社会责任。
第二节展示课由温江二中林雪老师执教。林雪老师抓住知识主线，构建知识体系，突出物质结构决定性质、性质决定用途的思想方法，突破难点，促进学生积极理解新知识。运用类比物质结构以及相似原理的化学反应，提高学生的化学素养、认知水平。课堂教学容量大、教学效率高，在寓教于乐中激发学生的爱国热情和社会责任。学生在整个学习过程中，化学素养得到很好地提升，同时逻辑思维能力也得到了进一步的发展。
第三节展示课由蜀城中学罗宗丽老师执教。罗宗丽老师本课引入联系生活实际，自然流畅，教学层次把握得当，层层递进。课堂设计弹性化，适度预设，适度生成，放而不乱。学生在问题解决过程中充分发展思维能力，体验化学知识的价值。教学设计重视学生知识网络的构建，深化了学生对化学知识的理解，达到了预期效果。
第四节展示课由濛阳中学何黎老师执教。何黎老师注重对学生学习方法的指导，引导学生通过勾画课本、对比、迁移等方式提取材料有效信息、学习新知识。课上师生互动、生生互动，在思维碰撞中共同学习乙烯在生产生活中的重要作用。通过设置有效问题情境，培养学生运用化学原理解释实际问题的能力，扎实落实学科素养。
下半场为同课异构交流评课活动。大家针对上半场的四节展示课认真进行了集体研讨。四位执教老师依次交流了自己的教学设计，各学校教研组长也依次发言进行点评。大家一致认为，通过此次同课异构活动，清楚地看到每位教师对同一教材内容的不同处理、不同的教学策略、各异的风格和教学思路。教师们今后要相互借鉴不同的教学理念、方法、策略，在多层面和多方位的交流中碰撞、升华中促进自己更深入地理解教材。
省、区教研员对此次化学展示课也作了精彩的点评交流。
区教研员杨光辉老师肯定了各个学校教研组的集体备课，针对老师们提出的难点、痛点进行解惑。杨光辉老师谈到，教学设计要注重四大部分：真实情景、化学问题、学生活动、评价机制。
省教研员马红艳老师首先肯定了此次活动举办的效果和意义，并提出将此教研模式向其他地市州推广。随后，马红艳老师指出四位执教老师在教学过程中都非常注重情境创设、重视模型的使用、重视化学实验等优点。接着，马红艳老师带领全体老师共同研读了新课标，为大家指明了教学设计的正确方向。最后，马红艳老师也提出了大家还需要进一步改进的地方：要充分使用教材、要提炼总结方法、要注重提升学生高阶思维、要注意教学的阶段性等。
大同典雅课程体系立足国家基础课程，将成都二十中品牌教育教学活动进行课程化设计，不断拓展课程资源，充分发挥课程在人才培养中的核心作用，成为学校实现“立德树人”根本任务的重要抓手。
此次将经典课程的展示与五区联盟同课异构活动相结合，在同样的课题中碰撞出不同的思维，有助于教育教学思想的革新，有助于教学教研能力的提高，也有助于教学影响扩张与延伸，成为了教师提高教学水平和教学能力，总结教学经验的一条有效途径。相信此次活动之后，各学校化学组全体老师将会继续坚持、互相学习，不断提高自身教育教学水平，促进每一位学生的成长、成才。（陈海燕）
五区联盟高中同课异构化学展示课在成都二十中顺利开展,成都二十中
