为了有效推动“若水”品牌特色学校建设，进一步推进学校课程建设，形成系统的校本课程实施方案，寻找更适合学校、教师、学生和家长发展的课程体系，提高学校办校质量，2023年3月16日上午，四川师范大学教育科学院薛巧巧教授来到成都市双水小学，就成都市双水小学校本特色课程的构建和实施给予指导。赖宁校长、曾锟副校长、孔婷副校长和部分学科骨干教师参加了此次活动，进行了深入的学习、思考和探索。
初始，尹华琼主任结合“上善若水，水漾年华”的办学理念，结合学校课程开展实况，从课程建设的背景、SWOT分析、指导思想与设计原则、课程目标、课程体系以及课程实施这几个方面汇报了《成都市双水小学校“若水”课程规划及实施方案》。
赖宁校长向薛教授介绍了学校从1925年到2023年五迁校舍近百年的教育历程。正是一代代双水人用日夜兼程的言行，秉承教书育人的神圣使命，让双水小学迅速从一所村小跨越发展为一类学校;并成为省艺术特色示范学校、省阳光体育示范学校和成华区首批成都市新优质学校。经过几代双水人的积淀与发展，发挥地域优势，传承百年积淀，结合学校愿景，形成了具有显著特色的若水文化。站位新的时代背景，双水小学将在新一轮若水教育实践中，将重心放在建构学校特色课程之上。进一步定位学校教育品牌，科学规划发展项目，提升学校办学内涵品质，形成一校一品的双水特色。
薛教授对学校“若水”课程建设的规划和前期的实施给予了肯定，并进行了逐项的点评和梳理。整个上午在薛教授和学校老师们的激烈研讨中，薛教授一方面建议学校应在结合核心素养的前提下，强调育人哲学，进一步解析课程目标，优化课程体系建设图表。另一方面为帮助学校梳理出了“三全两自选”的课程实施方式。此外，针对课程评价体系，薛教授也给予了详细的修改意见和方法。
行而不辍，未来可期，在专家的指导与引领下，双水小学将继续加强“若水”课程建设的研究，继续稳步推进、完善校本课程建设工作，在专业发展道路上更加努力前行，努力提升办校品质，让若水学子遇见更多精彩。(孙林馨 通讯员 邓美德)
