2023年3月16日，天府三幼迎接了由成都师范学院主办的“中小学幼儿教师‘国培’市(州)项目德阳市、县级骨干培训——学前骨干教师观摩学习活动”。参加此次活动的有成都师范学院李玉琼教授、德阳教育局县级农村骨干培训项目全体学员。
听 三幼环境的声音
德阳县级骨干教师们走进天府三幼，在三幼教师代表陈志欣、刘晶晶的带领下，分两队参观了幼儿园的户外和室内环境，带队老师深入的从班级所创设的区域进行讲解，对区域的布局与设置、区域材料的投放与教师支持的策略，以及班级主题课程故事的呈现、幼儿的学习痕迹与幼儿的发展等各方面进行交流，幼教同仁们实地感受了天府三幼“沐光童行 爱悦生命”办园理念下的环境创设，对基于儿童立场、体现儿童成长、凸显教育价值的环境创设称赞不绝。
闻 课程教育的成长
成都市温江区天府第三幼儿园党支部书记、园长万慧从儿童视角始出发，“三阶四步”厘路径，以明晰教师与课程的关系、建立儿童导向的课程审议机制、班级课程规划与课程审议三大方面，全面分享解读三幼班级课程审议的要素以及实践中的操作程序和方法，通过例举中五班开展的班级课程故事《从大家到小家》案例，启发教师要着眼于幼儿的现实生活，以幼儿的生活为基础，让课程更适合幼儿，促进幼儿的有效学习和全面发展。
观 课例分享凝智慧
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。”我园教师廖珊以生活中常见的声音为切入点，通过丰富的声音资源，抓住孩子的兴趣点，结合中班幼儿年龄特点，设计并展示集体教育活动《有趣的配音故事》的课例观摩，运用了整合式的科学教育策略，结合“小剧场”的情景引导幼儿自由分组为故事配音，通过孩子自行的拟音大PK——到探索孩子最喜欢的音效——最后孩子自己确定喜欢音效的材料，去层层剥笋，直到孩子豁然开朗时，让观摩的老师们连赞满满。
论 思维碰撞话成长
聚焦流程，自我反思，集教活动结束后执教者廖珊老师从活动目标的设定到环节的组织及幼儿经验发展的体现对自己的本次活动进行了全面的剖析，分享了自己对本次活动目标、流程的想法和设计，充分展示了自己学习理论、研究教材和实践教学的能力。随后，在我园骨干教师李泓羲的主持下，德阳幼教同仁和我园教师代表进行了深入的论坛研讨。分析本次活动中游戏化运用的方式，指出活动中游戏运用的亮点及可以再次优化的地方，并结合自己的教学实践提出了宝贵的建议，为教学教研工作积蓄前行的力量，在座的老师们都满载而归。
盼 心有所信能行远
活动最后，成都师范学院李玉琼教授就本次交流研修现场会进行总结，李教授对天府第三幼儿园富有品质的园所环境、特色的园所文化、丰富的课程资源以及优秀的师资团队给予了充分肯定和高度评价，以“两朵云相碰撞产生火花”比喻教师们在交流中碰撞出来的教育灵感。并对在场所有教师的专业发展提出期望，期望教师们再接再励，把工作亮点发扬光大，不忘初心，牢记使命，努力前行，为打造富有特色的优质教育工作而努力!
本次交流活动，搭建了区域间学前教育互相学习，共同成长的交流平台。温江区天府第三幼儿园会把每一次的对外接待作为促进幼儿园发展的契机，在交流的过程中推动幼儿园的内涵发展，真正发挥示范辐射的作用。（张红）
天府三幼,“国培”活动
