近期，成都市人民北路中学组织青年教师开展了为期两周的展示课活动，十二位青年教师通过活动展示了自己的课堂风采。
他们在课堂上展现对教学组织的熟练程度，对成长课堂“有目标、有情景、有检测、重自主、重体验、重思维”要求的体现，较之以前有明显提高。大家还欣喜地发现青年教师们在创新地创设情景、运用小组合作、当堂检测与过程评价。他们还展现出信息素养高，思维活跃的优势与敢于挑战难度的自信。
课后，学校及时组织评课、议课，又组织座谈会，对共性问题进行及时反馈，并提出新的期望与要求。人民北路中学不断通过此类活动引导青年教师深耕课堂，反思教学，在专业成长路上走得又快又好。（江蕾）
人北中学,12位青年教师展示课堂风采
